發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：廣東
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2018-06-03
主持人（1個(gè)）：兆穎 演講者（6個(gè)）：叮叮、馬方原、小米、趙敏 評(píng)委（4個(gè)）：黃生亮、馬正方 秘書(shū)（1個(gè)）：黃生亮 觀眾（其他所有人） 提示： ...
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如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)力？！武老師課程筆記
如何定義學(xué)習(xí)？ 學(xué)習(xí)并不是課本知識(shí)的復(fù)述，不是習(xí)題集的完成，而是通過(guò)各種途徑增加知識(shí)或技能的過(guò)程。 學(xué)習(xí)力本質(zhì)上無(wú)非是培養(yǎng)孩子終身學(xué)習(xí)的能力，激...
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做好自己而非改變別人
今天是2017年6月12日。在家庭溝通過(guò)程中，從來(lái)沒(méi)有人喜歡被說(shuō)教，也沒(méi)有人喜歡被控制。當(dāng)我們想要改變對(duì)方時(shí)，無(wú)論出發(fā)點(diǎn) 多么好，道理多么正確，...
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任何沒(méi)有經(jīng)過(guò)努力的放棄都是可恥的
上星期公司評(píng)選評(píng)選2016年優(yōu)秀中層管理者，每一個(gè)業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)會(huì)有一個(gè)人獲獎(jiǎng)。評(píng)獎(jiǎng)條件有三個(gè)：第一，業(yè)績(jī)排名全公司前三；第二，無(wú)無(wú)重大差錯(cuò)及客...
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提高自控力最關(guān)鍵三個(gè)因素是什么？
設(shè)定目標(biāo)：沒(méi)有目標(biāo)，自控就沒(méi)有方向 賦予意義：意義是支撐行動(dòng)的動(dòng)力 找對(duì)方法:把邏輯腦認(rèn)同的行為通過(guò)21天的堅(jiān)持變?yōu)樯锬X控制的習(xí)慣，人的意志力...
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除了那700800個(gè)小時(shí)，誰(shuí)來(lái)證明這個(gè)世界我們?cè)鴣?lái)過(guò)人類(lèi)是懸掛在自己編織的意義之網(wǎng)上的動(dòng)物。 ——馬克斯.韋伯 1現(xiàn)代教育得到的便是我們都太看重結(jié)果。 ...
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與弗蘭克學(xué)寫(xiě)作第八期-頭等艙思維-1/6說(shuō)來(lái)是慚愧的，聽(tīng)弗蘭克的這個(gè)寫(xiě)作課第一節(jié)我是推遲了兩天才聽(tīng)的。 一個(gè)半小時(shí)的課程，我反反復(fù)復(fù)就花了接近兩個(gè)鐘頭聽(tīng)完。內(nèi)容非常的干貨，非常真誠(chéng)！晚...
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明白這一點(diǎn)，你和幸福只差一步！生而為人，唯一擁有的資源便是時(shí)間。 人與人之間，唯一的差別便是選擇。 A是我的一位老友，貌美條順，事業(yè)家庭皆順意，但她卻常常抱怨現(xiàn)在的工作及老公...
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質(zhì)量和數(shù)量?-行，然后有知很多名人的傳記都會(huì)給人一個(gè)錯(cuò)覺(jué)，就像他們一個(gè)很大的成就都是橫空出世的。 看過(guò)今天的晨讀資料之后，明白了原來(lái)如莫扎特，巴赫，貝多芬，愛(ài)迪生等大咖，...