度過了前半年的“救火”,我開始反思自己的學習習慣了。一開始我也關(guān)注了好多好多育兒公眾號,但后來發(fā)現(xiàn)如果我有1小時時間,讀10個公眾號的內(nèi)容都是重...
懂得保護自己的界限,懂得欣賞自己的性別,懂得在青春期合適的面對性沖動,并且等候。這便是我們對子女性教育的最大目的。 ...
《教師七大定律》之四 教學,簡單來說,就是一種形式的溝通。如何使教學有效,從某種意義上說,便是使溝通有效果。 真正教師所做的,乃...
我們常常會說,怎么會不知不覺孩子就長大了呢? 然而如果我們仔細查究,就會發(fā)現(xiàn),成長不是不知不覺的,事實上,是充滿挑戰(zhàn)的,并且甚至充...
引言 基因+環(huán)境誘因,引發(fā)抑郁癥 藥物作用,醫(yī)治癥狀(消除大腦紊亂),使基因功能恢復。 輔導作用,幫助病患面對引發(fā)情緒低...
【科學類】 1.大牌的USBORNE系列書––《看里面》系列書 …… 未來出版社 這一套書比通常的教科書生動有趣多了 ...
十二月份,和孩子們一起裝飾家,預備心,迎接圣誕,默想耶穌。 十二月份,一起買禮物,手工做卡片,包裝禮物,一起讀耶穌的故事,一起列下要祝福的人的名...
教師真正功能乃是在創(chuàng)造對自我學習最有利的環(huán)境……真正的教學并非提供知識,而是刺激學生去得著它。 ...