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中國家長對于孩子的學習似乎沒有不焦慮的。家有小升初的孩子爸媽焦慮感相比于前面成幾何倍數(shù)增長。很多家長會問Simon老師,針對孩子的薄弱點,有沒有...
再過幾天就是所帶17屆初中生的期末考了。兩年前差不多這個時候“小升初”的接手到現(xiàn)在,感情上的百味雜陳先不說,先就江蘇初中英語譯林牛津教材的知識體...
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做老師的,對自己專業(yè)關注之外可能最多的就是孩子平時的一言一行了。 中國教育只教知識不育人,或者叫重知識灌輸,輕人格教育和行為培養(yǎng)已經成了很嚴重的...
今天想寫一下孩子為什么學習看上去很用功,題目也做了很多,為什么成績一直就沒有提高。 孩子很多時候看著特別忙,每天有做不完的題目,作業(yè)做的也很多,...
語言學習的過程或者專業(yè)點說叫“習得”,教學過程中常講,無非是從詞、短語到句子到段落到文章,按此步驟循序漸進。 首先說學單詞。能把ABC字母記準了...
寫之前先來看幾張截圖: 仔細的看官已經看出來了,這是我晚上給學生的問題答疑,學生用家長的微信跟我的對話。再仔細點的看官可以看下對話的時間。繼續(xù)放...
和學生的家長溝通越多,越有種感覺是:對孩子本身的學習其實影響最大的是學習習慣以及家庭的教育方式。成功和不成功的教育的最大表象是“身教大于言傳”還...