愛世間萬物，思人間真情，千秋永恒。<br>夲人姓杜名申，字泰達，一九六六年三月四日(農(nóng)歷)出生。山東，青島，萊西人。<br>我性格開朗，為人直率，熱愛生活，喜歡文學，追求卓越，喜歡廣交朋友，共同分享快樂與進步，幸福與安康！<br><br>微信號:QSWS66<br>
發(fā)簡信
IP屬地：河南
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是什么讓你來到了今天的學校？你為什么會成為一名鄉(xiāng)村教師？ 鄉(xiāng)村青年教師社會支持公益計劃（青椒計劃）以一張圖畫出“我的九宮格教育故事”為主題進行9月學員分享，并同步在簡書發(fā)起“九宮格教育故事大袋”，鼓勵鄉(xiāng)村教師用一篇簡書文章，寫出自己在圖上畫出的教育故事。 “鄉(xiāng)村青年教師社會支持公益計劃”是由友成企業(yè)家扶貧基金會聯(lián)合各教育類公益組織、教育類企業(yè)、高校及學術(shù)研究機構(gòu)等30多家組織機構(gòu)，針對鄉(xiāng)村青年教師目前面臨的問題和鄉(xiāng)村教育公益領(lǐng)域的現(xiàn)狀，借鑒國際上“集合影響力”的理念，呼吁教育部門及各機構(gòu)發(fā)揮各自所長，相互配合，形成合力，共同解決鄉(xiāng)村青年教師在工作、生活中面臨的諸多問題和挑戰(zhàn)，提升教學質(zhì)量，穩(wěn)定教師隊伍，促進鄉(xiāng)村教育的發(fā)展。本計劃初步定為三年，目標群體為鄉(xiāng)村新入職教師、特崗教師、師范生頂崗教師以及所有有需求的鄉(xiāng)村青年教師，從試點、擴大到全縣覆蓋。通過“互聯(lián)網(wǎng)+”的方式助力鄉(xiāng)村教育精準脫貧，為中國鄉(xiāng)村教師成長、為鄉(xiāng)村教育的底部攻堅提供大規(guī)模、低成本、高效能的解決方案。
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一年精進一個技能
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各位老師好，這是花椒英語的簡書專題，歡迎各位老師把自己每節(jié)課后的收獲，反思或心得體會分享到這里，進行專題投稿。 投稿細則： 1.面向第二屆青椒分科選修花椒英語的學員； 2.文字建議在500字以上，圖片5―8張左右； 3.所有投稿將在3天以內(nèi)處理，只有優(yōu)質(zhì)投稿才會被收入噢！ 投稿方式： 1.下載簡書； 2.在簡書上進行寫作； 3.收索簡書專題名稱，然后進行投稿； 4.等待審核。 歡迎各位老師積極投稿，期待您們的精彩！
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『鄉(xiāng)村娃娃歌唱家』 小時候，孩子們可能不會寫文章，但是孩子們一定會唱歌！ 小小娃娃也可以成為鄉(xiāng)村歌唱家，在快樂音樂的課堂里，可以和天南地北的同學共同學習同一首歌！
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31位名師13門學科60多節(jié)課程 2019年愛的四月、五月 我們相約于此
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本人女，年過40，工作二十余載，當過班主任，教過所有?？?，現(xiàn)在是幼兒園學前班主任。很榮幸認識了滬江網(wǎng)，參與了青椒計劃的學習，現(xiàn)在不單在自己的教學水平上有所提高，更帶領(lǐng)我的孩子參加互加計劃的學習，青椒計劃，讓我煥發(fā)了第二次青春，堅定了我最初的夢想，鄉(xiāng)村教育我把青春獻給你，我無怨無悔。
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我是龍?zhí)秴^(qū)江北實驗學校李家小學一名普通班主任老師，從教三十年，一直擔任班主任工作，這里的艱辛可想而知，但是，我卻在苦中作樂，從孩子們身上我找到了自我安慰的良方，我慶幸，自己遇到了好學生，個個乖巧聽話，個個懂事。這就是我一名普通教師的心聲。
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迎接2018最后一周，青椒簡書一周精品推薦丨互加日更NO.22互加日更計劃，將于每天推薦互加計劃美麗鄉(xiāng)村、青椒計劃的優(yōu)秀教師簡書文章送上頭條！ 每周一我們?yōu)榇蠹一仡櫼恢芮嘟泛啎崭迩闆r（上周），并在成功入選投稿的優(yōu)秀文章上為大家展示青椒...
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冰冷的屏幕溫暖了我的心
網(wǎng)絡(luò)學習這個名詞在現(xiàn)如今的信息化時代已經(jīng)屢見不鮮。而大多數(shù)網(wǎng)絡(luò)培訓無非是打開電腦屏幕，將學習帳號登錄后，任由各大名教授在屏幕的另一邊侃侃而談，而我們則是去做自己該做的...
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心不動于微利之誘，目不眩于五色之惑。
