發(fā)簡(jiǎn)信
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好久沒(méi)出來(lái)聽(tīng)英語(yǔ)課了。 說(shuō)實(shí)話，心里頭有點(diǎn)發(fā)虛。最近這段時(shí)間窩在自己那一畝三分地里，按部就班地上課、下課、批作業(yè)，日子過(guò)得像復(fù)制粘貼似的。偶爾也...
在世間觀察了幾十年，我越來(lái)越覺(jué)得，學(xué)校里缺了一門課。不是高等數(shù)學(xué)，不是物理化學(xué)，而是一門叫做“生活學(xué)”的科目。 說(shuō)起來(lái)可笑，人人都在生活，卻似乎...
親愛(ài)的同學(xué)們： 寒假過(guò)得開(kāi)心嗎？老師猜，你們的假期一定精彩紛呈——有的在商場(chǎng)里撒歡，有的抱著心愛(ài)的書讀了個(gè)痛快，還有的可能學(xué)會(huì)了做一道菜、寫一副...
配得感的重量 培訓(xùn)結(jié)束的第二天，太陽(yáng)很好，我端著茶杯在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，此刻的心情是那么地淡然！ 我想起以前在南通“1115培訓(xùn)”，那時(shí)的我，只是個(gè)...
我們親愛(ài)的小朋友： 你好呀！寒假就在眼前了，是不是已經(jīng)聽(tīng)到它歡快的腳步聲啦？老師真為你們高興。不過(guò)在奔向假期之前，還有一件重要的小事——這次的期...
方向盤的舞蹈：從倒車隱喻看課堂微調(diào)的哲學(xué) 在觀摩新老師的課堂時(shí)，一種不易言明的感覺(jué)縈繞心頭——課堂流程無(wú)誤，知識(shí)點(diǎn)完整覆蓋，卻總覺(jué)缺了些什么。直...
1966年，美國(guó)社會(huì)心理學(xué)家弗里德曼與助手弗雷澤進(jìn)行了一項(xiàng)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)。他們派遣兩名大學(xué)生拜訪加州郊區(qū)的家庭主婦。第一位學(xué)生請(qǐng)求主婦們?cè)诎踩{駛請(qǐng)?jiān)?..
2024年回歸，接手一個(gè)六年級(jí)一個(gè)五年級(jí)，巨大的落差感讓我自己感覺(jué)我不會(huì)教書了，記憶尤深的是，第一個(gè)星期，我感覺(jué)上了一個(gè)星期的廢課，不是我沒(méi)有好...
小長(zhǎng)假后的早晨，空氣里總漂浮著某種微妙的緊張。那些攥著書包帶的小手，那些刻意放慢的系鞋帶動(dòng)作，那些開(kāi)學(xué)就肚子痛，都在無(wú)聲訴說(shuō)著同一個(gè)秘密——作業(yè)...