A:學(xué)習(xí)目標以從學(xué)生的角度去考慮。 B:本質(zhì)不敢深說。從表面看,學(xué)習(xí)目標是讓學(xué)生要知道和達到的目標;教學(xué)目標是老師要達到的目標,也就是老師想要教什么。 C:現(xiàn)在的學(xué)習(xí)目標朝向...
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A:學(xué)習(xí)目標以從學(xué)生的角度去考慮。 B:本質(zhì)不敢深說。從表面看,學(xué)習(xí)目標是讓學(xué)生要知道和達到的目標;教學(xué)目標是老師要達到的目標,也就是老師想要教什么。 C:現(xiàn)在的學(xué)習(xí)目標朝向...
記得以前寫數(shù)學(xué)教案時,常用到“三維目標”——即知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀。 《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標準(實驗稿)》(2001年版)中關(guān)于目標的說法——根據(jù)《基...
我是一位普普通通的老師,懷揣教育初心,堅信教育就是一棵樹搖動一棵樹,一朵云推動一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂。從教27年以來,我始終秉持一顆對工作的熱忱之心,一顆不斷學(xué)習(xí)的上...
用最好的年華,做有溫度的教師 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事: 大家好,我是來自小學(xué)部的老師,今天我演講的題目是《用最好的年華,做有溫度的教師》。 冰心說:“愛在左, 情在右,走在生命的...