發(fā)簡信
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4班8月份大作業(yè)伴隨著微涼的秋風(fēng)秋雨，我們的興成長學(xué)習(xí)也已經(jīng)接近尾聲，歷經(jīng)了兩個月的充電，讓我又學(xué)到了很多。本次學(xué)習(xí)共有7課時，分別是： 第一講：微信小...
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興計劃8月大作業(yè)伴著炎熱的酷暑，我們迎來了再一次的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。不同于以往的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，這次的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)采取了聽課、打卡、做作業(yè)的形式進(jìn)行，在這里所有的學(xué)習(xí)小...
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與“興”相伴，共同成長 - 草稿2019年8月的暑假我參加了“2019興成長計劃”的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí)的主題是《教育信息化2.0素養(yǎng)提升》，能夠加入這個班級的學(xué)習(xí)對我來...
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2019興成長計劃8月份大作業(yè)在2019年8月的暑假我有幸參加了“2019興成長計劃”的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí)的主題是《教育信息化2.0素養(yǎng)提升》，能夠加入這個班級的學(xué)習(xí)對...