發(fā)簡信
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2020，你好一直以為自己身體好，能抗噪。結(jié)果，九月底確診的再生障礙性貧血，讓親朋好友們嚇了一大跳。 當醫(yī)生告訴我再障的嚴重性時，有過幾分鐘的恐懼。之后，就沒...
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再聽曉蕓老師上課2017/10/26 再聽曉蕓老師上課 這兩天，向日葵教室出了一點小狀況：幾個孩子的情緒很難控制，課堂推進稍顯艱難。昨天聽課，和曉蕓討論課堂規(guī)則...
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聽老楊上課從簡單走向深刻 ——聽老楊上課（3） 老楊上課，大道無形，舉重若輕。她從最簡單的入手，孩子們最后總能走得很遠。 除了她本身就是數(shù)學之外，還有什么...
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李白式的快樂看到你寫的打油詩了，很有意思。怎么想到的?。?你說，李白是一個奇跡。自李白之后，很少有那種最純粹的愉悅了。我寫這首詩，就是表達一種真正的愉悅。 ...
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周一大唐課程（來自周姑娘學習筆記）4月24日 星期一初到小螞蟻班 1. 第一個認識的小螞蟻班的孩子——笑笑。 早上和常老師一起在餐廳吃飯，我吃得慢，常老師安排了班里的笑笑等著我?guī)?..
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基于標準的學習（一）基于標準的學習(一) ——二年級語文課《花婆婆》 好的教學，從清晰的學習目標開始。教師的教，在于確定...
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2017-03-20
一年級春天課程里，選了四首表現(xiàn)春天和花兒的詩，四首詩之間，有它內(nèi)在的邏輯，從而構(gòu)成一個詩歌的小課程。 有一個很重要的問題是：詩歌何為...