發(fā)簡(jiǎn)信
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2018年6月工作總結(jié)
在結(jié)束了五月時(shí)長(zhǎng)挑戰(zhàn)賽一結(jié)束，隨后在六月就在塔牌會(huì)員班級(jí)里展開(kāi)了開(kāi)心自然拼讀繪本營(yíng)比賽。 通過(guò)五月挑戰(zhàn)賽的工作，我體會(huì)到了孩子們學(xué)習(xí)小塔塔前所未...
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他拍文化課-第一講的作業(yè)
1.塔牌學(xué)習(xí)的核心是利用軟件的學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)情景式母語(yǔ)式的語(yǔ)言輸入，著重的是情景的輸入，通過(guò)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的真實(shí)情景圖片和地道的發(fā)音來(lái)習(xí)得語(yǔ)言，而非不斷重...
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記日常繪本啟蒙-《From head to toe》突然發(fā)現(xiàn)卡爾爺爺?shù)睦L本給小朋友作為啟蒙繪本再合適不過(guò)了，佑祺最開(kāi)始閱讀的英文繪本都是卡爾爺爺?shù)?，他的繪本畫(huà)風(fēng)顏色鮮艷，無(wú)論是人物形象還是動(dòng)物，都...
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英語(yǔ)啟蒙=浸泡式習(xí)得！
“英語(yǔ)啟蒙越早越好”，這句話想必大家也已經(jīng)聽(tīng)到耳朵長(zhǎng)繭了，各路大咖專家也給出了權(quán)威的理論及實(shí)例認(rèn)證。越早越好，到底是多早？0-3歲也好，3-6歲...
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記日常繪本啟蒙-《Brown bear, Brown bear,what do you see?》在做了媽媽后，感覺(jué)學(xué)習(xí)新事物比自己上學(xué)那會(huì)都要用心，學(xué)習(xí)給寶寶洗澡、做輔食、韻律互動(dòng)、做游戲……再給佑祺三歲左右時(shí)自己研究摸索，到處搜索資源來(lái)講...
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有耐心的人往往更幸福
我們陪著孩子的成長(zhǎng)，是十分需要這一份耐心的。而往往初為人父人母的我們，卻沒(méi)有做到真正的耐心。 孩子做什么事都會(huì)比較慢，吃飯慢、...
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改變孩子，先改變自己
我們之所以成為父母，不是要我們?nèi)?shū)寫(xiě)孩子的人生，而是為了凈化我們的心靈，讓我們徹底徹尾的改變自己，只有明白這一點(diǎn)，我們才有可能，和孩子們一起進(jìn)步...
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感恩塔牌！挽救了我在啟蒙路上的摸爬滾打我最開(kāi)始想起給孩子啟蒙英語(yǔ)的時(shí)候，自己是不知道用一種什么方法去實(shí)行的。一次偶然的機(jī)會(huì)，在一篇文章中看到了一種陪伴孩子啟蒙的方式，我比較感興趣，就...