發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：甘肅
中國(guó)改革開(kāi)放四十周年最有影響力小說(shuō)（按作家姓氏筆劃排序） 長(zhǎng)篇入選篇目（15篇）1王蒙《活動(dòng)變?nèi)诵巍?王安憶《長(zhǎng)恨歌》3史鐵生《務(wù)虛筆記》4古華...
走進(jìn)檢查室，護(hù)士姐姐在談笑著。接過(guò)我遞去的針?biāo)筒?，便喚我入?nèi)。 我側(cè)臥在病床上，摘下眼鏡拿在手上。因?yàn)閭?cè)臥壓著正常的右耳，左耳聽(tīng)不太...
生本 整體 精準(zhǔn)
布魯姆的教學(xué)目標(biāo)分類(lèi)法對(duì)設(shè)計(jì)問(wèn)題的啟發(fā) 所提問(wèn)題可以從簡(jiǎn)單逐漸發(fā)展到復(fù)雜； 可以按學(xué)習(xí)目標(biāo)的要求，分層次提出問(wèn)題； ?分層次提出問(wèn)題--...
關(guān)于“布魯姆教育目標(biāo)分類(lèi)法” 按照布魯姆的“教育目標(biāo)分類(lèi)法”，在認(rèn)知領(lǐng)域的教育目標(biāo)可分成： 1.知道（知識(shí)）（knowledge） 是指認(rèn)識(shí)并記...
一是從學(xué)校減,叫做從學(xué)校教學(xué)減負(fù)。這些年,我們對(duì)學(xué)校減負(fù)已經(jīng)取得了明顯的進(jìn)展,有人講叫作“校內(nèi)減負(fù)校外增負(fù)”,這個(gè)話(huà)反映了一定的實(shí)際,但也有偏頗...
上世紀(jì)三十年代日本在小學(xué)語(yǔ)文讀法教育中已經(jīng)普遍實(shí)施了【全文法】，舉一個(gè)低年級(jí)全文教學(xué)的實(shí)例引起大家興趣。 頗為有名的田中豐太郎君所擬定的日本尋常...
晚清四大家詞選 王鵬運(yùn) 宴清都 四月望日。子石招飲花之寺。 歡意隨春減，闌干外，惱人新綠都換。番風(fēng)次第，酴釄過(guò)了，年華難絆。依依就地持觴，漫惆悵...
南鄉(xiāng)子（近現(xiàn)代·王鵬運(yùn)）詞 斜月半朧明，揀雨晴時(shí)淚未晴。倦倚香篝溫別語(yǔ)，愁聽(tīng)，鸚鵡催人說(shuō)四更。 此恨拚今生，紅豆無(wú)根種不成。數(shù)遍屏山多少路，青青...