當(dāng)父母尊重孩子的權(quán)利,并引導(dǎo)孩子珍惜自己的權(quán)利時,真正有益的家庭教育才能開始。 只有被人尊重,孩子才可能獲得自尊,并可能學(xué)會尊重別人,而自尊和尊...
作為成年人,父母都有一種體會:回憶起童年生活時總感覺非常興奮,對兒時的朋友更是感到特別親密,說起與童年朋友一起做的各種趣事,如數(shù)家珍。父母 自身...
“我是你的孩子,所以你要理解我所說的話。請不要笑,這不是讓你笑的,而是讓你聽懂的,否則我不原諒你?!闭f這話的是一個小姑娘,她還在上幼兒園。 ...
人人都有受尊重的權(quán)利,對于孩子也是一樣。很多父母不注意與孩子交談的語氣,結(jié)果對孩子造成了傷害,這是家庭教育中經(jīng)常出現(xiàn)的誤區(qū)。 很多父母由于沒有學(xué)...
英國教育家斯賓塞說過:對孩子要少下命令,命令只有在其他方式不適用或失敗時才用。要像一個善良的立法者一樣,不會因為去壓迫人而高興,而因為用不著壓迫...
教育專家指出:父母的態(tài)度不僅影響孩子自己對生活的看法,還會影響孩子智力和能力的發(fā)展,影響孩子的行為和道德發(fā)展。 父母給孩子的成長提供大量的實(shí)踐材...
瑞典教育家愛倫?凱指出:環(huán)境對一個人的成長起著非常重要的作用,良好的環(huán)境是孩子形成正確思想和優(yōu)秀人格的基礎(chǔ)。 《三字經(jīng)》中有“昔孟母,擇鄰處;子...
“君君臣臣父父子子”,中國舊社會森嚴(yán)的倫理等級已經(jīng)成為歷史的垃圾,新時代的父母應(yīng)該徹底拋棄高高在上、板起面孔說教的父母架子,變居高臨下為與孩子平...
在教育孩子時,父母們早已習(xí)慣了站著說話,對孩子發(fā)號施令,把自己的思維和主觀愿望強(qiáng)加到孩子身上,而很少考慮到孩子內(nèi)心的想法。當(dāng)自己的愿望與孩子的想...