當(dāng)父母尊重孩子的權(quán)利,并引導(dǎo)孩子珍惜自己的權(quán)利時(shí),真正有益的家庭教育才能開(kāi)始。 只有被人尊重,孩子才可能獲得自尊,并可能學(xué)會(huì)尊重別人,而自尊和尊重他人是成為一個(gè)具有健康人格的...
當(dāng)父母尊重孩子的權(quán)利,并引導(dǎo)孩子珍惜自己的權(quán)利時(shí),真正有益的家庭教育才能開(kāi)始。 只有被人尊重,孩子才可能獲得自尊,并可能學(xué)會(huì)尊重別人,而自尊和尊重他人是成為一個(gè)具有健康人格的...
“我是你的孩子,所以你要理解我所說(shuō)的話。請(qǐng)不要笑,這不是讓你笑的,而是讓你聽(tīng)懂的,否則我不原諒你。”說(shuō)這話的是一個(gè)小姑娘,她還在上幼兒園。 這位小姑娘的話啟發(fā)父母?jìng)冏⒁?..
人人都有受尊重的權(quán)利,對(duì)于孩子也是一樣。很多父母不注意與孩子交談的語(yǔ)氣,結(jié)果對(duì)孩子造成了傷害,這是家庭教育中經(jīng)常出現(xiàn)的誤區(qū)。 很多父母由于沒(méi)有學(xué)會(huì)與孩子進(jìn)行有效的交流,往往在...
教育專(zhuān)家指出:父母的態(tài)度不僅影響孩子自己對(duì)生活的看法,還會(huì)影響孩子智力和能力的發(fā)展,影響孩子的行為和道德發(fā)展。 父母給孩子的成長(zhǎng)提供大量的實(shí)踐材料。孩子的各種行為都受父母態(tài)度...
瑞典教育家愛(ài)倫?凱指出:環(huán)境對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)起著非常重要的作用,良好的環(huán)境是孩子形成正確思想和優(yōu)秀人格的基礎(chǔ)。 《三字經(jīng)》中有“昔孟母,擇鄰處;子不學(xué),斷機(jī)杼”的傳誦名句,孟母...
“君君臣臣父父子子”,中國(guó)舊社會(huì)森嚴(yán)的倫理等級(jí)已經(jīng)成為歷史的垃圾,新時(shí)代的父母應(yīng)該徹底拋棄高高在上、板起面孔說(shuō)教的父母架子,變居高臨下為與孩子平等相處,這樣,孩子才能變得愿意...
在教育孩子時(shí),父母?jìng)冊(cè)缫蚜?xí)慣了站著說(shuō)話,對(duì)孩子發(fā)號(hào)施令,把自己的思維和主觀愿望強(qiáng)加到孩子身上,而很少考慮到孩子內(nèi)心的想法。當(dāng)自己的愿望與孩子的想法產(chǎn)生碰撞的時(shí)候,父母就會(huì)對(duì)孩...