《分?jǐn)?shù)的加法與減法》是蘇教版五年級(jí)下冊(cè)第五單元的第一節(jié),本節(jié)課是在第四單元學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,實(shí)際上主要指的是異分母分?jǐn)?shù)的加、減法如何來(lái)進(jìn)...
五年級(jí)數(shù)學(xué)第二次階段性作業(yè)設(shè)計(jì)分析 孟村小學(xué) 杜潤(rùn)好 本次作業(yè)設(shè)計(jì)共分為六道大題,第一題填空題,第二題判斷題,第...
上周我們學(xué)校組織了第一次階段性作業(yè)設(shè)計(jì),而我也為了更好更全面的了解學(xué)生的掌握情況,將本次作業(yè)設(shè)計(jì)范圍內(nèi)的第一二單元的往年伊川縣真題匯編成...
孟村小學(xué) 杜潤(rùn)好 本周新學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)的內(nèi)容,有一節(jié)是分?jǐn)?shù)與除法,沒(méi)講之前備課的時(shí)候覺(jué)得這一節(jié)的內(nèi)容比較容...
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們所學(xué)的所有知識(shí),都是被前輩們一遍遍的實(shí)踐——檢驗(yàn)——真理而得出來(lái)的??蛇@些知識(shí)真理,如何才能內(nèi)化為自己的知...
說(shuō)起張雅雯,我們學(xué)校沒(méi)有一個(gè)老師不認(rèn)識(shí),而且?guī)缀跛械膶W(xué)生也都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)名字,她是我們學(xué)校的名人。 為什么說(shuō)她是名人,因?yàn)樗穼W(xué)...
親愛(ài)的同學(xué)們,校園的柳樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽,櫻花已經(jīng)悄然開(kāi)放,然而疫情之下,我們沒(méi)能相約校園,一起欣賞校園如花的美景;寂靜的校園,也沒(méi)能響起...