《蝸牛與黃鸝鳥》是一部講述藝術(shù)生的故事,他們都是喜歡音樂的孩子們,是用心喜歡的孩子和一些從小就練樂器的孩子們,用心喜歡的孩子有個性、有天賦但是卻...
家長朋友們您們好,我是王利明,歡迎來到家庭教育空間。 好朋友的女兒今年上初三,是傳說中的別人家的孩子:從小到大一直是德智體全面發(fā)展的好學(xué)生;是...
家長朋友們您們好,我是王利明,歡迎來到家庭教育空間。 前兩期節(jié)目中我們談到沉醉在網(wǎng)絡(luò)游戲中的人,腦內(nèi)的腦導(dǎo)皮質(zhì)區(qū)、前扣帶腦皮質(zhì)層等獎勵通道,制...
家長朋友們您們好,我是王利明,歡迎來到家庭教育空間。 上世紀(jì)50年代,腦神經(jīng)科學(xué)家詹姆斯.歐德斯用非常原始的方法做了一個刺激腦力動力的實驗。他...
家長朋友們您們好,我是王利明,歡迎來到家庭教育空間。 前一段時間看了由四位哈佛學(xué)霸制作而成的五集紀(jì)錄片《學(xué)習(xí)的人》,通過走訪中國、韓國、印度、...
家長朋友們您們好,我是王利明,歡迎來到家庭教育空間。 美國的一項大規(guī)模關(guān)于學(xué)生使用手機的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),除了學(xué)習(xí)之外,每周使用手機或其他電子產(chǎn)品...
親愛的家長朋友,大家好,我是王利明,歡迎來到家庭教育空間。 作為父母的我們,大都有一雙慧眼,特別善于發(fā)現(xiàn)別人家孩子的優(yōu)點;同時也特別善于發(fā)現(xiàn)自己...
親愛的家長朋友,大家好,我是王利明,歡迎來到家庭教育空間。 每到寒暑假,孩子們顯得似乎比平時更忙碌,因為家長希望孩子做多方面的嘗試,所以給報了各...
親愛的家長朋友,大家好,我是王利明,歡迎來到家庭教育空間。 親愛的家長朋友們,你們好。我是王利明,歡迎來到家庭教育空間 前幾天看到一則新聞,在上...