詩歌作為一種世界范圍內(nèi)的文學(xué)形式,是悠久的,也是廣泛的。中國的古詩詞之所以能源遠(yuǎn)流傳至今,并且能在中國古代社會成為一種藝術(shù)的高峰,成為世界文化中...
隔與不隔是文字的兩種表達(dá)方式。評判二者孰優(yōu)孰劣,關(guān)鍵在于準(zhǔn)確把握二者之間的度。我們不能也無法孤立的對這種表達(dá)方式做出評判。應(yīng)該是具體事物特殊...
升國旗,這對每個人而言都可以說是人生中的開學(xué)第一課,小學(xué)的時候,是要求要佩戴紅領(lǐng)巾的,因?yàn)槲覀兌贾?,也常說紅領(lǐng)巾是國旗的一角,他們的顏...
通常我們對于地理學(xué)科的理解,無外乎僅在于大類學(xué)科分類的文科與理科之別。地理中有著天體運(yùn)行、日月往來的規(guī)律;藏著山川起伏、江河奔流的成因;也有著自...
時過人定,萬籟俱寂,余獨(dú)處幽室罷,乃攜琴書歸舍。友人來信,言仍忙于案牘未歇。騁想人生彈指,碌碌之間為功為名,求安求利,盡責(zé)盡心。生死一瞬,...
最美的風(fēng)景在詩里,最美的你在心里。 暮秋之際,晚風(fēng)添了些許涼意。夕陽不忍落幕,那片余暉依舊將繁華演繹,她向天邊畫...
人,生而為人便需要救贖自我??嘤谌瞬蛔灾?,悲于人不自救,故而佛家主張自渡渡人,自覺覺物。我向來是主張性善論的,但人性本善的說法并不代表人...
楊先生是位外地人,在青海教書有些年了。讀高中的時候,她給我們教的是歷史課,我們曾一起相處了足有兩年多的時間。高中畢業(yè)后,我對這位楊先生倒并沒有什...
夕陽斜照山頭,漫是一天的斑斕畫卷。我仿佛聽到了一種聲音的呼喚,又不禁為這霞嵐駐足流連。我們都不說話,就那樣我看著她,她望著我 ,那樣的安靜,那樣...