發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：四川
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為什么會(huì)認(rèn)知混沌？“認(rèn)知覺(jué)醒”可不止大腦那點(diǎn)事兒讀了周嶺老師的《認(rèn)知覺(jué)醒》，也讀了《認(rèn)知驅(qū)動(dòng)》。從主觀感受來(lái)講，《認(rèn)知覺(jué)醒》給我的啟發(fā)更多一些，這可能也源于先讀了《認(rèn)知覺(jué)醒》吧，這本書(shū)的確也讓...
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用“精進(jìn)”的方式談《精進(jìn)》，精進(jìn)就是追求極致，不做差不多先生……讀了采銅老師的《精進(jìn)》，節(jié)選并重組一些結(jié)構(gòu)內(nèi)容，談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會(huì)，用“精進(jìn)”的方式來(lái)談《精進(jìn)》，我想這本身就是一種精進(jìn)。 現(xiàn)如今，...
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智識(shí)底層邏輯 把握人生底牌智識(shí)底層邏輯 把握人生底牌 讀了《底層邏輯》，覺(jué)得有些地方還是比較觸動(dòng)，或者說(shuō)有一些亮點(diǎn)與共鳴。網(wǎng)上也查閱了一些讀書(shū)筆記，從不同的角度感受了大家...
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耐心、信心、決心，全心全意，一心一意。淺淺分享學(xué)習(xí)心得與教育技術(shù)思考，讓生活與工作靈動(dòng)而精彩。