小時候,有一座橋,從家的這邊通往村子的那邊。橋的那一頭有好大一塊地,是當(dāng)年的政府所在地——鄉(xiāng)政府,及唯一的集體企業(yè)造紙廠。記憶中那座橋很大,喜歡立在橋邊,靠著欄桿...
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今天的培訓(xùn),我們工作室的培訓(xùn)在清三小順利進行。春花老師將我們的課題研究方向分為識字與寫字、閱讀、寫作三個版塊。 聶老師叫我們用圖形將這三者的關(guān)系描繪出來。如果...
今天的培訓(xùn)聶老師讓我們做了一次教育案例分享與評析。 第一步是秀媛分享了她接手新班的教育方法:針對這個班級因為班主任更換頻繁,出現(xiàn)了有孩子曠課曠操,叛逆心理...
今日得寬余,終于可以理理上周工作室培訓(xùn)的感受了。 那天請假的人多,自己多少還是有一點焦慮,但想到我只負責(zé)我的部分,給大家提供成長的機會和平臺,我無法為他人的成長負責(zé),心中的焦...