發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：黑龍江
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讓“積分”帶給學(xué)生們一份動(dòng)力一個(gè)假期的興成長(zhǎng)互加計(jì)劃的學(xué)習(xí)讓我收獲滿滿，聆聽(tīng)了網(wǎng)絡(luò)專家的講座，結(jié)識(shí)了很多志同道合的學(xué)習(xí)伙伴。參加2019興成長(zhǎng)后我每天按時(shí)聽(tīng)課并積極參與打卡...
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“興成長(zhǎng)”激勵(lì)我不斷前行這個(gè)暑假我很榮幸參加了“互加計(jì)劃”的學(xué)習(xí)，與“興成長(zhǎng)”同行，從而使我的“心在成長(zhǎng)”。感謝“互加計(jì)劃”讓我可以聆聽(tīng)專家的最前沿教育理念，與同伴共同...
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互加讓我欣喜、讓我成長(zhǎng)、激勵(lì)我前行時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼開(kāi)學(xué)在即。在這個(gè)暑假里，我每天沉浸在互加計(jì)劃平臺(tái)安排的各項(xiàng)學(xué)習(xí)中，忙碌著、充實(shí)著、享受著…… 開(kāi)學(xué)的第一天的興成長(zhǎng)互加課堂中，吳虹...
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德廉兼?zhèn)?為人師表從小我就有一個(gè)夢(mèng)想——渴望成為一名小學(xué)教師，在我的心中教師是沁人心脾的清泉，至純無(wú)暇；教師是師德崇高的表率，帶來(lái)希望；教師是安貧樂(lè)教的廉潔...
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從“早讀”談“以人為本”培根先生說(shuō)過(guò)：“知識(shí)就是力量”。在這個(gè)知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，知識(shí)的卓越能讓人睿智，讀書(shū)能改變命運(yùn)，讀書(shū)能陶冶情操。為此我校把培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)習(xí)慣做為重...
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趣味數(shù)學(xué)課---思維導(dǎo)圖的應(yīng)用小學(xué)數(shù)學(xué)具備較強(qiáng)的邏輯性、系統(tǒng)性與獨(dú)立性，教學(xué)方式千變?nèi)f化，需要根據(jù)實(shí)際應(yīng)用進(jìn)行分析。而思維導(dǎo)圖在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用，不僅可以有效培養(yǎng)學(xué)生的思...
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共筑未來(lái)的學(xué)校夢(mèng)
7月31日我在家通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播觀看了南京互加青椒研修營(yíng)的開(kāi)營(yíng)儀式，雖沒(méi)到現(xiàn)場(chǎng)但可以感受到這次研修營(yíng)的學(xué)習(xí)形式和以往的不同。百名鄉(xiāng)村教師和50名孩子...
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網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)教師成長(zhǎng)的新途徑隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)，在教育屆也掀起了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的熱潮。暑期我參加了2019興成長(zhǎng)互加計(jì)劃的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，這個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)真的太好了。雖然我只是學(xué)習(xí)1班的學(xué)...
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做溫暖學(xué)生的智慧教師今天聽(tīng)了羅教授《給每一個(gè)孩子一顆溫暖的心》的講座，讓我對(duì)自己的工作有了更深的感悟。教育是什么？蘇格拉底說(shuō)過(guò)“教育不是灌輸，而是點(diǎn)燃火焰”。的確教...