炎炎夏日，唯有時(shí)老師的講座給我?guī)斫z絲涼意，沁人心脾。她那富有磁性的聲音，深入淺出的講解，實(shí)用的閱讀技巧與方法，都使我受益匪淺。時(shí)老師告訴我們閱讀要從娃娃抓起。 ...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：黑龍江
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在語(yǔ)文大單元教學(xué)中探索閱讀的價(jià)值
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讓“積分”帶給學(xué)生們一份動(dòng)力一個(gè)假期的興成長(zhǎng)互加計(jì)劃的學(xué)習(xí)讓我收獲滿滿，聆聽了網(wǎng)絡(luò)專家的講座，結(jié)識(shí)了很多志同道合的學(xué)習(xí)伙伴。參加2019興成長(zhǎng)后我每天按時(shí)聽課并積極參與打卡。第一節(jié)課是因我在學(xué)校的少年警...
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感恩 蛻變 成長(zhǎng)2019這一年，注定是我的幸運(yùn)之年。 2019年的春天，“互加計(jì)劃”給了我和我的孩子們一份特別的禮物——我們參加了通化縣互加計(jì)劃“美麗鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)公益課程——彩虹花晨讀”。這是我...
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個(gè)人公眾號(hào)《星月社》，歡迎關(guān)注！
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“興成長(zhǎng)”激勵(lì)我不斷前行這個(gè)暑假我很榮幸參加了“互加計(jì)劃”的學(xué)習(xí)，與“興成長(zhǎng)”同行，從而使我的“心在成長(zhǎng)”。感謝“互加計(jì)劃”讓我可以聆聽專家的最前沿教育理念，與同伴共同學(xué)習(xí)討論，在這里我結(jié)識(shí)了很多優(yōu)...
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寫作主題：從興成長(zhǎng)到心成長(zhǎng)，您覺得帶給您怎樣的感受與體會(huì)？請(qǐng)用實(shí)際案例說明自己對(duì)新學(xué)期在某一方面工作的改進(jìn)與思考。 形式：簡(jiǎn)書投稿《（1班）2019興成長(zhǎng)計(jì)劃8月大作業(yè)專區(qū)》 時(shí)間：投稿截至8月26日12:00（一周時(shí)間） 要求：原創(chuàng)800字及以上，配圖2-5張，可操作性強(qiáng) 積分：投稿后審核時(shí)間在三天內(nèi)，成功入選積2-5分。 注意：修改簡(jiǎn)書昵稱為“地區(qū)+編號(hào)+姓名”，如白城001李明 投稿流程：下載簡(jiǎn)書app–自行注冊(cè)登錄 - 修改昵稱 - 寫作完稿-?搜索簡(jiǎn)書專題-投稿-等待審核，投稿后請(qǐng)勿撤回
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互加讓我欣喜、讓我成長(zhǎng)、激勵(lì)我前行時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼開學(xué)在即。在這個(gè)暑假里，我每天沉浸在互加計(jì)劃平臺(tái)安排的各項(xiàng)學(xué)習(xí)中，忙碌著、充實(shí)著、享受著…… 開學(xué)的第一天的興成長(zhǎng)互加課堂中，吳虹校長(zhǎng)在上海機(jī)場(chǎng)給我們講課，我被...
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用愛筑就“陽(yáng)光課堂”
用愛鑄就“陽(yáng)光課堂” 在假期的最后一個(gè)星期一，也就是今天聆聽了邵校長(zhǎng)的《陽(yáng)光課堂的秘密》和馮校長(zhǎng)帶來的《村小出路在哪里》，我真的是感慨萬千，不得不被這樣的領(lǐng)導(dǎo)者所感動(dòng)，...
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我的靈魂，被一杯茶湯滋養(yǎng)著。茶分兩種，既有“柴米油鹽醬醋茶”的說法，又有“琴棋書畫詩(shī)酒茶”的雅事。 喝茶，的確可雅可俗，卻又不可將就，它是日常生活里的一抹點(diǎn)綴。 幼年時(shí)我便喜歡喝茶，但那時(shí)只是隨意抓起一...
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看完這3步，一年讀書200本只是個(gè)小目標(biāo)這是個(gè)特別容易分心的年代。 王者榮耀、吃雞游戲、抖音、直播……時(shí)間和精力正在被它們悄悄蠶食，從不說再見。而與此同時(shí)，作為一件獲益終身的事——閱讀，你卻總是堅(jiān)持不下來，沒有得到...
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思維之花，相約互加，個(gè)性怒放，盡展芳華------第五講《教學(xué)實(shí)踐中的思維導(dǎo)圖》心得體會(huì)思維之花，相約互加，個(gè)性怒放，盡展芳華。 朱思思老師《教學(xué)實(shí)踐中的思維導(dǎo)圖》一課，再一次把我們帶入一場(chǎng)視覺盛宴，目睹了個(gè)性思維的風(fēng)采，心靈不覺為之震撼。至今思思老師話...
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這才是備課該有的……今天教案檢查，偶爾翻到了一年級(jí)兩位新入職語(yǔ)文老師的課本。被花花綠綠，勾勾畫畫的批注和書寫吸引了。如果每個(gè)老師在備課時(shí)，都有這樣認(rèn)真的態(tài)度，詳細(xì)地記錄，相信她們的學(xué)生一...
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教師怎樣才能上好一節(jié)公開課備課前的準(zhǔn)備工作 很多老師認(rèn)為，講課題目還沒定下來呢，沒法準(zhǔn)備或者說不著急。其實(shí)不然，抽題之前的準(zhǔn)備工作非常重要，這是上好公開課的知識(shí)儲(chǔ)備階段。 我們可以先暫定一個(gè)課題，有目...
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習(xí)慣了每天讀書堅(jiān)持了一個(gè)月，我終于習(xí)慣了每天讀書，原計(jì)劃每天看一本書，但是由于還要做別的事，所以變成了一星期左右看一本，即便是這樣堅(jiān)持下來，我這個(gè)月也看了三四本書。 內(nèi)心的喜悅無以言表，跟...
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捧著一顆心來——跟青年教師朋友談如何成長(zhǎng)為一名新時(shí)代的優(yōu)秀教師
各位青年教師朋友們，大家上午好！ 受楊股長(zhǎng)的委托，帶著忐忑，帶著不安，我站到了這里。之所以不安，是因?yàn)槲矣X得像自己這樣一個(gè)極其普通的鄉(xiāng)村教師，是沒有資格坐在這里跟大家談未...
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我所學(xué)到的思維導(dǎo)圖在教學(xué)實(shí)踐中的運(yùn)用2019年8月8日7點(diǎn)整，我一如既往的走進(jìn)了互加計(jì)劃教育信息化2.0素養(yǎng)提升班，聆聽了朱思思老師的《教學(xué)實(shí)踐中的思維導(dǎo)圖》，這是我在思想上的又一次升化，思思老師不僅自...
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“讀萬卷書，行萬里路”―“2019興成長(zhǎng)計(jì)劃”學(xué)習(xí)體會(huì)信息技術(shù)與小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)有效結(jié)合 我是一名鄉(xiāng)村小學(xué)老師，暑假里有幸參加了“興成長(zhǎng)計(jì)劃”的學(xué)習(xí)，受益匪淺。認(rèn)真傾聽了時(shí)老師及其他專家的講課，給我指引了小學(xué)語(yǔ)文閱讀...
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淺談如何培養(yǎng)一年級(jí)孩子的課外閱讀習(xí)慣–––打開心靈的大門
居里說:"書，就是社會(huì)，一本好書就是一個(gè)好的社會(huì)，它能陶冶人的感情和氣質(zhì)，使人高尚。"對(duì)于小學(xué)一年級(jí)的孩子們來說，他們就如同一張白紙，如此的潔白無暇，如此的單純。那么該如何...
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今天，語(yǔ)文老師的靈魂在哪里？柳袁照老師2018年8月13日講座。柳袁照，江蘇省政協(xié)委員、江蘇省作家協(xié)會(huì)會(huì)員、江蘇省語(yǔ)文特級(jí)教師、中學(xué)高級(jí)教師。曾先后被評(píng)為蘇州市首屆教壇新秀、蘇州市教育科研學(xué)術(shù)帶頭人、蘇...
