我剛剛看了黃章晉普及軟文的文章。一塊屏幕這篇文章是典型軟文無疑，但是它的確刺中了教育鴻溝這個(gè)痛點(diǎn)。這個(gè)鴻溝也的確期待被填補(bǔ)。直播課也的確正在被更廣泛使用，希望不要啥子都一刀切，因?yàn)檫@個(gè)事件背后的黑料，引起對直播課這種教育扶貧模式的全盤否定。
互加就是直播形式，但是它主要是音體美，繪本，故事等等，它在很大程度上豐富了村小課程。
真的，這塊屏幕可以改變命運(yùn)《這塊屏幕可能改變命運(yùn)》昨天被刷屏了； 感謝很多熟悉的朋友都在私聊轉(zhuǎn)給我這篇文章， 謝謝大家看到這篇文章都想到了我們， 連我的家人都給我轉(zhuǎn)發(fā)了這篇文章。 當(dāng)然，網(wǎng)易丁磊先生的...
帶虎子散步到村口，聽到阿俊哭，那不是孩子普通的哭法——當(dāng)媽以后有種特異功能，能聽出孩子哭聲的不同意味，沒娃的時(shí)候覺得這是瞎扯淡，現(xiàn)在覺得很自然，所以不要輕易認(rèn)定別人是瞎扯淡。...
阿元的母親小米回來了，挺意外的，因?yàn)檫@個(gè)稀松平常的時(shí)間點(diǎn)，外出打工的人很少回來。 我?guī)е⒆尤グ⒃彝妫∶啄贸雒姘o虎子。鄉(xiāng)村的交往就是如此，隨時(shí)隨地登堂入室。 小米說，你...
從北京回來，穎子說，聚個(gè)餐。我說，好，想你們了都。 盡管我們都生活在這個(gè)只有三十三萬人口的小縣城，但是我們好幾年沒見面了。嚴(yán)格來說，應(yīng)該是我和她們很久沒見，鄉(xiāng)村和縣城，已然是...
2016年圣誕節(jié)前一天，當(dāng)受北京一土學(xué)校創(chuàng)辦人一諾的邀請，來參加一土嘉年華，當(dāng)我第一次踏上北京的土地的那一刻，我終于確認(rèn)，北京，并不在外太空，它確實(shí)是在地球上。 這一次是我第...
在看到我們今天的論壇主題以后，我問了自己這幾個(gè)問題:論壇的主題為什么不是教師的成長與發(fā)展而是"鄉(xiāng)村教師"的成長與發(fā)展？鄉(xiāng)村教師有"教師"共性的同時(shí)，為什么還要具備"鄉(xiāng)村"特性...
不管內(nèi)心如何，波瀾壯闊，跌宕起伏，但是客觀的看，回顧起來，我的成長軌跡可以用兩個(gè)形容詞去形容，那就是循規(guī)蹈矩，乏善可陳，就像很多農(nóng)村的女孩一樣，很久以來，我奉行一個(gè)人生準(zhǔn)則，...
