發(fā)簡信
IP屬地：福建
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武漢
武漢是長江黃金水道重要樞紐，第二次鴉片戰(zhàn)爭后開埠成為第二批通商口岸，成為中國中西部地區(qū)的物資中轉(zhuǎn)站。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)后期張之洞在此創(chuàng)辦漢陽鋼鐵廠，這是中...
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理論自洽——以華學(xué)為例
肖先華老師用12年時(shí)間徒步黃河全程，為復(fù)興中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為己任，創(chuàng)立華學(xué)團(tuán)隊(duì)。從孝，忠，禮講起，結(jié)合歷史故事講述生活管理理念。 感恩長輩、同輩...
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2019-05-18
公式法中判別式的價(jià)值，解的個(gè)數(shù)，因式分解，一次函數(shù)與二次函數(shù)交點(diǎn)個(gè)數(shù)，
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青春儀式上的一封信
親愛的兒子： 你好！ 在你14歲邁入青春期的這一神圣時(shí)刻，爸爸想和你聊幾個(gè)話題。 一、14歲意味著青年時(shí)代的到來 青年時(shí)代是人的一生中最為重要的...
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教兒童學(xué)會(huì)思考筆記第一章 為什么教哲學(xué)，哲學(xué)是關(guān)于思考的思考 1.為什么要教人思考 思考是人類進(jìn)化發(fā)展的本質(zhì)，每人才有權(quán)利提高發(fā)展自身智力。 我們可以從恰當(dāng)?shù)闹橇?..
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《教師如何做研究》讀后感小即美（small is beautiful） 文 / 胡永強(qiáng) 寒假閱讀鄭金洲老師的《教師如何做研究》一書，收獲頗豐，尤其是對其中第11章教師從...
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1984梗概第一部 1.思想警察，時(shí)刻監(jiān)控 2.哺育狼奶，人格分裂 3.恐怖彌漫，謊言滿天 4.更改歷史，掩蓋無知 5.縮減詞匯，消滅意識 6.扼殺天性，人...
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顏色
我小時(shí)候，物質(zhì)匱乏。衣服很少買成品，大多是去集市上扯布，再找裁縫量身定做。 常常聽到幾個(gè)婦人談?wù)撔乱路拿媪?，嗶嘰呢、的確良、燈草絨……聽到最多...
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2018-12-09
1.教學(xué)要有系統(tǒng)性 2.結(jié)合兒童心智發(fā)展水平，確立恰當(dāng)教學(xué)要求 3.適當(dāng)?shù)纳蠏煜侣?lián) 2上48頁線段4上77頁射線直線 讓核心素養(yǎng)落到實(shí)處的有效嘗...