海的女兒共讀4 小朋友喜歡讀書,喜歡畫畫。 他們筆下的海底世界色彩瑰麗,豐富多彩。 詩化的語言也非常適合誦讀。 孩子們分組誦讀自己喜歡的段落。 接著...
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“勇敢”。很出乎意料地,共讀后的李怡貝首先用這樣的詞語來形容這個故事。在幾天的共讀中,我們一起感嘆過海底的美麗,心驚過小人魚的選擇,悲傷過人魚公主最后的命運,而心中原本很熟悉的那個故事,又有了新的模樣。
李怡貝說,小人魚是勇敢的,勇敢地去想成為人,勇敢地喜歡王子,勇敢地去找海的巫婆,勇敢地變成人,勇敢地忍受走路的痛,勇敢地變成泡沫。雖然,她不懂,這樣的勇敢,是源于對王子的愛,還是對不滅的靈魂的追求。但毫無疑問,她是勇敢的。
通過共讀,深刻學(xué)習(xí)內(nèi)容,思考內(nèi)涵,理解閱讀的快樂,我們收獲都很大。
海的女兒共讀4海的女兒共讀4 小朋友喜歡讀書,喜歡畫畫。 他們筆下的海底世界色彩瑰麗,豐富多彩。 詩化的語言也非常適合誦讀。 孩子們分組誦讀自己喜歡的段落。 接著...