城關(guān)不大，只是縣區(qū)十幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一；城關(guān)不小，縣委、政府、局直機(jī)關(guān)皆在城關(guān)地域；城關(guān)不大不小，不大是雖在縣城，但還是鄉(xiāng)鎮(zhèn)待遇；不小是雖是鄉(xiāng)鎮(zhèn)但和縣城一同生活，像縣城人一...
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IP屬地：江蘇
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城關(guān)教師 -
造境轉(zhuǎn)心——從傳統(tǒng)生活中汲取家庭教育的智慧2019年11月1日，洛陽(yáng)市澗西區(qū)景華實(shí)驗(yàn)小學(xué)，張少斌校長(zhǎng)家庭教育講座。 學(xué)校教育的中心——教室 家庭教育的中心——房間 我們心靈的四層外套:身體、服裝、建筑、自然。 著眼家...
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理想課堂之七年級(jí)語(yǔ)文《詠雪》執(zhí)教:陳汝虹汝陽(yáng)縣城關(guān)鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué) 白雪紛紛何所似？——輸入 撒鹽空中差可擬，——輸入 未若柳絮因風(fēng)起，——輸入 梨花紛飛亦能比?！敵?從色、質(zhì)、態(tài)、韻四個(gè)方面比較謝朗和謝道韞的所...
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一幅畫(huà)卷舒展開(kāi)，夢(mèng)回繁華載史海。汝陽(yáng)縣城關(guān)鎮(zhèn)中心校 閃桃麗 這是一篇自讀課文，馬老師牢牢抓住自讀課文的拐杖，利用思維導(dǎo)圖很好的呈現(xiàn)了一篇說(shuō)明文。 猶如一位清新脫俗的姑娘緩緩走來(lái)，沒(méi)有花枝招展，...
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讓知識(shí)復(fù)活，讓思維跳動(dòng)——構(gòu)建理想課堂汝陽(yáng)縣城關(guān)鎮(zhèn)中心校 閃桃麗 初中的理想課堂該如何構(gòu)建呢？面對(duì)中考的壓力，面對(duì)剛邁入初中大門(mén)的孩子們，陳老師通過(guò)品言賞語(yǔ)（品）、妙言巧語(yǔ)（寫(xiě)）、斟言酌語(yǔ)（鑒），給我們展...
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一輪明月映百川，一張舊票登新船汝陽(yáng)縣城關(guān)鎮(zhèn)中心校 閃桃麗 月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠。 姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。 ——張繼（唐） 初秋卯時(shí)，月明...
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中國(guó)種子 中國(guó)閱讀 中國(guó)文化時(shí)間：2019年10月26日下午 專(zhuān)家報(bào)告：《中國(guó)種子 中國(guó)閱讀和中國(guó)文化——書(shū)香校園建設(shè)的思考》 主講：陳國(guó)安（蘇州大學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)、博士后） 這個(gè)孩子將會(huì)長(zhǎng)成怎樣的...