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河南鄭州毛秋風(fēng)

今天學(xué)習(xí)主題：晦養(yǎng)厚積。 今天在聽(tīng)的時(shí)候，對(duì)于第1次聽(tīng)有了新的觸動(dòng)。 1.少年得志不等于英雄出少年。主要是在于志，得的這個(gè)志是考取了功名呢，還是說(shuō)真的是成就了內(nèi)心遠(yuǎn)大的理想和...

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今天學(xué)習(xí)《教條示龍場(chǎng)諸生》。再一次弄清立志勤學(xué)改過(guò)則善的意義。 每次聽(tīng)，都是明白一點(diǎn)點(diǎn)，就是這一點(diǎn)點(diǎn)讓我越來(lái)越明晰。 1.立志。立志不是成為什么家，做什么事，而是要成為什么樣...

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學(xué)習(xí)的內(nèi)容是拔本塞源。 邊聽(tīng)老師講，邊看原文，就覺(jué)得這些文字比第一次聽(tīng)要親切多了。 “圣人之心，天地萬(wàn)物為一體”，讓我想到了當(dāng)時(shí)讀道德經(jīng)的時(shí)候的“天地萬(wàn)物為芻狗”，但我感覺(jué)這...

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今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容是竭忠盡瘁。 1.擔(dān)當(dāng)。 今天聽(tīng)課，剛開(kāi)始聽(tīng)的不是特別的專(zhuān)注，因?yàn)橐恢毕胫匆豢唇M里面的同仁來(lái)了哪些，還有哪些同仁沒(méi)有到，需要進(jìn)行提醒等等，所以在聽(tīng)到擔(dān)當(dāng)這個(gè)...

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今天學(xué)習(xí)第一等事。 1.時(shí)間管理。不管是做十年戰(zhàn)略也好，還是一兩年的規(guī)劃，其最終都要落到時(shí)間管理上。只不過(guò)這個(gè)時(shí)間管理和我以前的認(rèn)知上有一些差別。 平時(shí)的生活當(dāng)中，我也會(huì)有規(guī)...

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今天學(xué)習(xí)心即理，對(duì)這一課有了一些新的觸動(dòng)點(diǎn)。 1.我們對(duì)世界的看法就是我們的心即理，至于這個(gè)理是正確的還是錯(cuò)誤的，全看我們的內(nèi)心，所以說(shuō)我們一定要把內(nèi)心的不明和貪欲去掉，這樣...

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今天學(xué)習(xí)知行合一，再次感知到了知和行之間的關(guān)系。 1.所有的之都會(huì)通過(guò)行為表現(xiàn)出來(lái)也就是對(duì)知行合一的本質(zhì)有了進(jìn)一步的理解。 “身之主為心，心之靈明是知，知之發(fā)動(dòng)是意，意之所著...

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今天學(xué)習(xí)龍場(chǎng)悟道。 1.這個(gè)課不是第一次聽(tīng)。但是在看前邊的時(shí)候，我完全沒(méi)有印象。比如說(shuō)前邊的有點(diǎn)像《北冥有魚(yú)》的場(chǎng)景，最后的一飛沖天，還是讓我感覺(jué)到沉淀的力量。 2.陽(yáng)明先生...

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主題人在仕途。 1.“人在仕途，比之退出山林時(shí)，其功夫之難十倍?！?確實(shí)，我們不是真空存在的，人與人之間的交往總會(huì)不可避免的受到各種因素的影響。要么是談?wù)撍耸欠?，要么是他?..

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今天學(xué)習(xí)的主題是進(jìn)退綽然。 1.今天的話題是有關(guān)離職的，當(dāng)聽(tīng)到這節(jié)課的內(nèi)容的時(shí)候，其實(shí)我特別想知道如何離職，聽(tīng)到最后發(fā)現(xiàn)離職和不離職，所有的都在內(nèi)心，能否進(jìn)退得當(dāng)，確實(shí)是需要...

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今天的主題是事上磨練。 在前幾天的學(xué)習(xí)當(dāng)中，已經(jīng)逐步感受到了事情是我們內(nèi)心的一個(gè)外顯，事情是載體，要想知道自己內(nèi)心想的是什么，必須要在事情上多進(jìn)行磨練。 今天的學(xué)習(xí)進(jìn)一步更新...

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今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容是意必之私。 我們要時(shí)時(shí)的在事上多關(guān)照自己的內(nèi)心，是否出現(xiàn)了偏差。 1.這幾天的學(xué)習(xí)讓我們明白勵(lì)志是非常的重要一個(gè)，我們要有大致上，但是不是有了大致向，努力的去...

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今天學(xué)習(xí)的是異業(yè)同道。 俗話說(shuō)“三百六十行，行行出狀元”，西方也有諺語(yǔ)“條條大道通羅馬”，今天的話題很能夠引人思考，我們工作的意義和價(jià)值究竟在哪里？ 求盡其心。 在不同的崗位...

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今天學(xué)習(xí)的主題是《金之在冶》。 這是我第2次聽(tīng)這一講座，第1次在聽(tīng)的時(shí)候感受最深的就是讓我知道，原來(lái)工作不是為自己而做，作為單位的一員，我們首要的是為領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，要成就領(lǐng)導(dǎo)，成...

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今天在聽(tīng)十年戰(zhàn)略的時(shí)候，就不由得想到了自己最近這幾年的發(fā)展，感覺(jué)更多的是關(guān)注了自己的成長(zhǎng)，而忽略了對(duì)孩子的培養(yǎng)。 我這幾年的變化主要在于我突然之間覺(jué)得工作很沒(méi)有意思，一眼就能...

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今天聽(tīng)這節(jié)課好似明白了一點(diǎn)，又好像依然糊里糊涂的。 1.行為作用與反作用，一直以為做任何事情都要來(lái)想一想自己的起心動(dòng)念。現(xiàn)在依然這樣認(rèn)為，只不過(guò)是有了新的感受。 我們做任何事...

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今天學(xué)習(xí)的主題是時(shí)時(shí)觀省。 當(dāng)看到今天的思考問(wèn)題“走的太遠(yuǎn)，都不能忘記為什么而出發(fā)時(shí)”就非常的有觸動(dòng)。最近幾年我們一直都在說(shuō)“不忘初心”但初心究竟是什么呢？ 今天的學(xué)習(xí)讓我明...

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每一次課后的思考題都是讓聯(lián)系自己、聯(lián)系當(dāng)下，說(shuō)一說(shuō)自己的感悟，這就在告訴我們，學(xué)習(xí)圣賢不僅僅是學(xué)而已，也不是說(shuō)圣賢的東西已經(jīng)過(guò)時(shí)了，是在今天我們學(xué)習(xí)的意義是什么，是如何指引我...

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第十章深度閱讀，怎么開(kāi)始 看這一章，印象最深的一句話是“你是為了忘記而讀書(shū)的嗎？”看過(guò)的書(shū)有很多也都忘記了。真的是，有時(shí)候?yàn)榱俗非髷?shù)量和速度，反而忘記讀書(shū)的最終的目的是為了從...

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第七章認(rèn)字入門(mén) 這個(gè)章節(jié)比較適合低幼兒童的指導(dǎo)。 在陪孩子讀書(shū)的過(guò)程當(dāng)中，幼兒慢慢的有一個(gè)字一個(gè)音的概念，字組成詞之后呢，會(huì)表示不同的意思。 這章節(jié)當(dāng)中有一個(gè)很具體的指導(dǎo)，如...