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  • 備課《多彩的活動》

    這次習作,目的是讓學生學會選材,即根據(jù)自己確定的題目選擇合適的材料。就本次自作來言,要同學們寫的作文題目是“多彩的活動”,如何選材呢?當然我們可以從教材上提供的多種活動中選擇...

  • 《漫畫作文》教學反思

    “漫畫作文”這堂課的教學我以學生喜歡的漫畫為話題,先讓學生明白什么是漫畫,接著欣賞幾幅漫畫,再介紹如何寫漫畫作文,欣賞幾篇漫畫作文,最后讓學生動筆練習。 漫畫以詼諧幽默形式表...

  • 教學反思

    《威尼斯的小艇》是五年級下冊第七單元中的一篇課文,作者是著名作家馬克?吐溫。本單元的語文要素是“體會靜態(tài)描寫和動態(tài)描寫的表達效果”,課文沒有著重去描寫游覽威尼斯的所見所感,而...

  • 《牧場之國》教學反思

    反思整個教學過程,我自己認為有以下方面值得肯定: 課堂教學中,我能利用段落的相似之處,先給學生方法,再讓學生用方法去體會“這就是真正的荷蘭”的含義,學生在這個過程中,有收獲。...

  • 備課反思

    反觀整個教學過程,可以關(guān)注下三個方面: 一、借助媒體,創(chuàng)設(shè)情境 利用好抖音等多媒體軟件,搜集資料,在課堂上適時播放威尼斯的風光片,諸如河道、古建筑、橋梁、小艇、船夫等有個大體...

  • 教學反思

    反思整個教學過程,我自己認為成功之處有以下三個方面: 一、借助媒體,創(chuàng)設(shè)情境 課堂上適時播放威尼斯的風光片,諸如河道、古建筑、橋梁、小艇、船夫等有個大體的感性認識。給學生創(chuàng)設(shè)...

  • 習作教學反思

    《形形色色的人》是部編本人教版語文五年級下冊習作五的內(nèi)容。這一習作題要求學生選擇一個人,選取最典型的事例來表現(xiàn)他的特點,運用本單元學過的描寫人物的方法,把人物的特點寫具體。怎...

  • 創(chuàng)建學習型家庭,與孩子共同成長

    隨著終身學習熱潮的掀起,學習型家庭開始被越來越多的人關(guān)注。什么是學習型家庭呢?就是以提高家庭成員素質(zhì)為目標,理論研究與創(chuàng)建實踐相結(jié)合,科學規(guī)劃、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、各有特色、全面推進的...

  • 習作教學反思

    《他 ______了》是部編本人教版五年級語文習作四的內(nèi)容。這一習作題要求學生刻畫出某個人呈現(xiàn)某種情感時的樣子?;叵胍幌率虑榈那耙蚝蠊呀?jīng)過寫下來,特別是要把他當時的表現(xiàn)寫...

  • 聽課反思

    本周,學校組織開展了示范課選拔賽,兩天時間,四個學科的十節(jié)課給人帶來了不同的感受。有的課堂將知識融入學生喜聞樂見的情景中,內(nèi)容有趣;有的課堂提煉重點,注重探究;有的課堂目標明...

  • 《古詩三首》教學反思

    反思整個教學過程,我認為這節(jié)課有以下四個方面有了提高: 一、熟讀深思,受到熏陶 古詩是我國民族文化的瑰寶,如何讓學生充分領(lǐng)略這道獨特而又亮麗的風景,使學生在學習古詩的過程中受...

  • 《紅樓春趣》教學反思

    1.略讀課文的教學方法應該是出示閱讀提示,放手讓學生自讀自悟。但這篇課文是古代白話文,學生自學起來較困難,因此本課采取半扶半放的教法。 2.指導學生初步學習閱讀古典名著的方法...

  • 教學反思

    1.《猴王出世》是一篇略讀課文,我重點抓住閱讀提示中的兩個問題,引導學生找出重點語句,并對重點語句中的關(guān)鍵詞語進行理解感悟。主要釆用放手讓學生自讀自悟的方法,使學生對經(jīng)典的語...

  • 五下《快樂讀書吧》教學反思

    本冊書的《快樂讀書吧》與課文相照應,主要向?qū)W生推薦了四大名著。但是驚人頭疼的是四本書篇幅都比較長,內(nèi)容龐雜,人物眾多,更重要的是推薦書目的版本語言半文半白,小學生讀起來會感覺...

  • 《漢字真有趣》備課思路

    備完整節(jié)課,我覺得這節(jié)課應關(guān)注以下三個方面: 一、教學過程活動化。 首先要抓住兒童好動的特點,把活動和學習結(jié)合起來,讓活動成為學習的過程。通過組織學生喜愛的各種活動,讓學生充...

  • 《聞官軍收河南河北》備課思路

    一、熟讀深思,受到熏陶 古詩是我國民族文化的瑰寶,如何讓學生充分領(lǐng)略這道獨特而又亮麗的風景,使學生在學習古詩的過程中受到傳統(tǒng)文化的熏陶,并積累語言,我覺得古詩的教學還要以讀為...

  • 《草船借箭》備課反思

    《草船借箭》是根據(jù)我國古典文學名著《三國演義》中的相關(guān)章節(jié)改寫而成。講的是周瑜妒忌諸葛亮的才干,想陷害他。諸葛亮同周瑜斗智,巧妙地取得了勝利。在事實面前,周瑜不得不敬佩諸...

  • 對孩子練字的一點感悟

    2018年開始我接觸到了通用格教材,今年已經(jīng)是我們使用通用格的第四年了,從成長的角度來講我覺得無論是孩子還是我自己這四年來都受益很多。 一、簡化指導易示范 在寫字教學...

  • 2021寒假計劃

    教師的假期是注定要將學習作為一生中的頭等大事,而且是堅持不懈地讀好書,才能讓我們的精神世界得到充實,讓自已這棵文化之樹常青。因此,我給自己制定一個好的學習計劃: 一、假期目標...

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