寒假之余讀《教室里的正面管教》一書，與其說是精神世界的涵養(yǎng)，不如說是對自己日常班級管理觀念的一次反省。 書中開篇所言，正面管教是一種鼓勵模式。孩子們需要鼓勵，就像植物需要水。...
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《教室里的正面管教》
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《教室里的正面管教》之感悟
寒假看了一本關于班級管理的書——簡?尼爾森的《教室里的正面管教》，看完覺得收獲頗豐。新學期里，我想嘗試用這種全新的方法管理我的課堂。 說實話，起初我是有些靜不下心來的。因為看...
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教室里的正面管教：實踐Day 2
實踐理論： 正面管教教師工具卡52-7 班會 班會能教給學會們寶貴的社會和人生技能 1. 每天都要安排班會。 2. 把議程放在一個學生們很容易拿到的明顯的地方，以便他們寫上...
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同字不同音：掌握這個順口溜搞定小學108個多音字?。。。?！小學是孩子打好學習基礎的重要時期，在這其中，語文作為學習其他科目的基礎，更是需要孩子們花費大量心力認真學習的科目。小學階段，語文學習的主要內容是生字生詞及造句，有很多孩子由于...
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6步預習法:孩子語文學習中的法寶
總結了一個試用于孩子的六部預習法。 低年級預習六步法預習口訣： 一標 二圈 三音 四讀 五找 六組詞 具體操作如下： 一標：在段落前方用阿拉伯數(shù)字標注出每個自然段的段落序號 ...
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一年級孩子寫作業(yè)有困難，怎么辦？
作為一個一年級新生家長，從開學到現(xiàn)在看過最多的一句話是： 不寫作業(yè)母慈子孝，一寫作業(yè)雞飛狗跳 然而，雞飛狗跳還是小事，之前新聞就有報道過： 因為輔導孩子作業(yè)， 一位南京媽媽被...
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【付老師說】寒假，老師成了放風箏的人（一）
據(jù)說，假期里的每一個娃都化身為了風箏，天高任娃飛，而老師就是那放風箏的人，想讓娃飛高，逍遙自在，又怕飛跑了，拉不回來。假期作業(yè)就成了老師手里的那根線，屏住呼吸緊拉繩，牢牢把握...
