在談這次考試成績之前，我想先說一說一個學生。 這是我剛接這個班，他三年級的時候?qū)懙膬善魑钠?。第一篇主題是“你喜歡的小動物”，第二篇主題是“大自然的現(xiàn)象”。 在這個孩子身上...
發(fā)簡信
IP屬地：黑龍江
-
寫在分數(shù)出來之后 -
四（5）班圖書角建立和閱讀計劃
經(jīng)常會有家長問：老師，語文到底要怎樣學才能學好？ 答案其實很簡單，一言以蔽之：多閱讀。閱讀是成本最低的提高語文成績的方法。 語文有許多抽象的概念，需要學習者靠經(jīng)驗來總結(jié)才能融...
-
教育名家論壇第一天下午張立軍愛國詩兩首課堂教學 一、師生對詩 詩詞可以用來交流。 二、齊讀兩首詩。《示兒》《題臨安邸》 為什么將兩首詩放在一起？發(fā)現(xiàn)他們的共同點。（都是愛國詩，詩人同朝代，都有收復...
-
教育名家論壇第一天上午余映潮余映潮執(zhí)教《橋》無提問式閱讀 一、積累知識 了解什么是微型小說。 了解主人公的定義。 二、字詞練習 1.出示字詞，書寫難字。 三、初知文意 1.朗讀課文，讀出緊張焦急的氛圍。...
-
教育就是阻止“飛蛾撲火”的過程
學生就像一只只飛蛾，而諸多的誘惑就是一團團火焰。 一開始，它們只是小火苗。 上課時，火苗是不小心飛進教室的一只小蟲子，是那本看了一半，后續(xù)情節(jié)讓人不由得浮想聯(lián)翩的課外書，是周...
-
