《職場人士的溝通與影響技術(shù)》——實(shí)現(xiàn)和諧人際，提升團(tuán)隊(duì)合作力 講師：付奮 課程目標(biāo)： 理解溝通在工作中的重要性與價(jià)值，對(duì)個(gè)人以及企業(yè)的重要意義 認(rèn)識(shí)到雙贏思維是人際關(guān)系的基礎(chǔ)...
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188 《職場人士的溝通與影響技術(shù)》
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187 《TRUST政企銷售力：場景化溝通驅(qū)動(dòng)解決方案成交》
《TRUST政企銷售力：場景化溝通驅(qū)動(dòng)解決方案成交》 主講：付奮 課程背景： 在數(shù)字化轉(zhuǎn)型加速的背景下，企業(yè)客戶對(duì)于通信解決方案的需求日益復(fù)雜且多樣化。作為中國移動(dòng)政企事業(yè)部...
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186《雙輪矩陣：問題解決與績效提升實(shí)戰(zhàn)工作坊》
《雙輪矩陣：問題解決與績效提升實(shí)戰(zhàn)工作坊》 主講：付奮 課程背景 在團(tuán)隊(duì)管理中，績效不達(dá)標(biāo)往往歸結(jié)為兩類原因： 一是“事”沒做對(duì)，流程繁瑣、方法錯(cuò)誤、資源錯(cuò)配，導(dǎo)致阻力過大，...
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185《新員工導(dǎo)師輔導(dǎo)能力提升》大綱
《新員工導(dǎo)師輔導(dǎo)能力提升》 主講：付奮 課程背景 在組織人才發(fā)展中，內(nèi)部導(dǎo)師不僅是經(jīng)驗(yàn)與技能的傳遞者，更是團(tuán)隊(duì)成員融入文化、建立信心、激發(fā)潛能的關(guān)鍵引路人。優(yōu)秀的導(dǎo)師能顯著加...
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184 《圖式思維：內(nèi)訓(xùn)師的視覺化思考與表達(dá)》大綱
《圖式思維：內(nèi)訓(xùn)師的視覺化思考與表達(dá)》 主講：付奮 課程背景 在信息過載、注意力稀缺的當(dāng)下，內(nèi)訓(xùn)師授課面臨一個(gè)核心挑戰(zhàn)：如何將復(fù)雜的業(yè)務(wù)概念、流程與邏輯，清晰、高效地傳遞給學(xué)...
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183內(nèi)訓(xùn)師系列《基于業(yè)務(wù)場景的課程開發(fā)》
《基于業(yè)務(wù)場景的課程開發(fā)》 主講：付奮 一、課程背景 當(dāng)前行業(yè)正處于5G向6G演進(jìn)與數(shù)字化轉(zhuǎn)型加速的關(guān)鍵階段，業(yè)務(wù)變化快、一線挑戰(zhàn)多、能力需求新。然而內(nèi)訓(xùn)師授課和開發(fā)是兼職工...
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182 《內(nèi)訓(xùn)師進(jìn)階：主題深度與跨界廣度》
《內(nèi)訓(xùn)師進(jìn)階：主題深度與跨界廣度》 主講：付奮老師 課程背景 內(nèi)訓(xùn)師在掌握“怎么講”之后，亟需解決“如何講出特點(diǎn)和風(fēng)格”與“為什么值得聽”的問題。當(dāng)前，許多內(nèi)訓(xùn)師雖具備課程開...
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189 《感受性訓(xùn)練 —— 引爆您的關(guān)系潛能》大綱
感受性訓(xùn)練—— 引爆您的關(guān)系潛能 主講：付奮老師 一、課程背景 人際關(guān)系的重要性不言而喻。然而，問題往往不在于“發(fā)生了什么”，而在于缺乏解決問題的能力。因此，人際關(guān)系的提升應(yīng)...
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181 《內(nèi)訓(xùn)師教學(xué)設(shè)計(jì)與課堂呈現(xiàn)》大綱
內(nèi)訓(xùn)師教學(xué)設(shè)計(jì)與課堂呈現(xiàn) 講師：付奮老師 【課程背景】 在快速變化的企業(yè)環(huán)境中，內(nèi)訓(xùn)師不僅需要傳遞知識(shí)，更需通過有效的教學(xué)設(shè)計(jì)與精彩的課堂呈現(xiàn)來激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，推動(dòng)行為改...
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177 魔力演講的6個(gè)引擎
魔力演講的6個(gè)引擎 講師：付奮老師 【課程背景】： 在職場關(guān)鍵場景中，一次有力的演講往往能決定提案成敗、影響晉升機(jī)會(huì)、贏得客戶信任。然而，許多人仍把演講等同于“說話”，忽略了...
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176《專家人才應(yīng)試表達(dá)賦能：答辯專項(xiàng)訓(xùn)練》
《專家人才應(yīng)試表達(dá)賦能：答辯專項(xiàng)訓(xùn)練》 主講：付奮老師 在專家及總監(jiān)級(jí)人才的面試與競聘答辯場景中，候選人面對(duì)的不僅是能力評(píng)估，更是高壓力下的綜合展示評(píng)委關(guān)注的并非簡單的工作經(jīng)...
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175 打動(dòng)客戶的路演匯報(bào):從邏輯說服到情感共鳴的體驗(yàn)設(shè)計(jì)
打動(dòng)客戶的路演匯報(bào):從邏輯說服到情感共鳴的體驗(yàn)設(shè)計(jì) 主講：付奮 課程目標(biāo) 幫助講者掌握以“體驗(yàn)設(shè)計(jì) + 故事思維 + 表現(xiàn)力”為核心的路演能力，突破傳統(tǒng)數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的單一表達(dá)模式...
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174技術(shù)布道—讓專業(yè)被看見、被理解
技術(shù)布道—讓專業(yè)被看見、被理解 主講：付奮 課程背景： 本課程期望幫助公司的技術(shù)專家和工程師們提升在行業(yè)技術(shù)峰會(huì)、技術(shù)論壇、沙龍分享等公開場合的演講與呈現(xiàn)水準(zhǔn)。企業(yè)技術(shù)骨干長...
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173 《面向政企市場的解決方案提案匯報(bào)》從洞察到提案的專業(yè)匯報(bào)藝術(shù)
《面向政企市場的解決方案提案匯報(bào)》從洞察到提案的專業(yè)匯報(bào)藝術(shù) 主講：付奮 課程背景 政企市場中，面對(duì)復(fù)雜多變的客戶需求以及日益激烈的市場競爭，如何有效地向客戶展示解決方案的價(jià)...
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172讓靈魂歌唱-魔力演講大師班學(xué)習(xí)之旅立冬多日，有點(diǎn)寒意的早晨，房間依然彌漫著消毒水的味道，陽光灑落在桌面，朱紅色頭層牛皮封面的手冊在陽光的照射下，“魔力演講”四個(gè)字閃耀著光芒，拉動(dòng)椅子，落座，輕撫過封皮，可...
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2022年，我要讀完這25本書今天為大家整理了25本好書，我做了四個(gè)分類:寫作類、認(rèn)知類、育兒類、心理類。 有些我已經(jīng)讀過，覺得極好才拿出來分享。有些是我看了一些知名作者的推薦，精心篩選出來的。 今年，我...
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171日進(jìn)一點(diǎn):說的都對(duì)那又怎么樣
看到溝通這個(gè)詞，不免讓我皺眉頭，覺得這還真是個(gè)萬金油的詞語，似乎總是在做這些看起來對(duì)，也錯(cuò)不到那里去的詞，卻讓我執(zhí)迷于此去探究實(shí)踐 在一個(gè)臺(tái)風(fēng)呼嘯的日子，侄女經(jīng)過2個(gè)月實(shí)習(xí)工...
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170日進(jìn)一點(diǎn)：吃好，睡好，身體倍兒棒
照照鏡子，看到自己衰老的臉龐，瘦骨嶙峋的身材。內(nèi)心實(shí)在愧疚，何以把軀體養(yǎng)成這個(gè)樣子。更氣人的是，我居然是一個(gè)高級(jí)營養(yǎng)師。我決心去度過美好的每一天。 001早晨-希望燃起的時(shí)候...
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169日進(jìn)一點(diǎn)：脫掉枷鎖才能飛得更高
現(xiàn)實(shí)就像一把枷鎖，把我捆住無法掙脫。我想要一片天空，我決定剪斷頭腦中束縛的枷鎖。 001去掉嫉妒 看到同樣經(jīng)歷的人，取得的成績更突出的時(shí)候，不時(shí)冒出來嫉妒不舒服。理性判斷嫉妒...