原創(chuàng) 文|包緒紅 那是2017年的秋季,正要準備開學(xué)的所有工作,突然聽到有人說,我可能有工作的變動。 幾天后接到通知文件,我被調(diào)到鎮(zhèn)上中學(xué)任教,只好服從組織安排,我攜一家三口...
原創(chuàng) 文|包緒紅 那是2017年的秋季,正要準備開學(xué)的所有工作,突然聽到有人說,我可能有工作的變動。 幾天后接到通知文件,我被調(diào)到鎮(zhèn)上中學(xué)任教,只好服從組織安排,我攜一家三口...
原創(chuàng) 文|包緒紅 期中測試過后,我一直在思考這樣的問題,什么樣的學(xué)生學(xué)習(xí)進步快?學(xué)習(xí)進步的根源在哪里? 在日常教學(xué)中,經(jīng)常在觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),將同一個班的學(xué)生時刻分類、分組...
見字如面: 嗨,你最近過得好嗎? 這個夏天,我又想你了。 昨晚又夢到你,夢到我們以前的時候,真實得讓我都差點忘記,我們已經(jīng)分開好一段時間了。 去年的1月4日,班主任準備一場期...
故鄉(xiāng)是樹,樹的苗就種在院里。把樹做成船,于是彼岸就成了此岸,此岸就成了彼岸。 故鄉(xiāng)是棵大樹,樹的根扎駐在土壤。把想念深藏,不斷生根發(fā)芽,發(fā)芽生根。 故鄉(xiāng)是片樹林,樹的枝繁蔓在...