驀然回首，已經(jīng)步入鄉(xiāng)村教師行業(yè)三個年頭了，在現(xiàn)當(dāng)代社會，科技已經(jīng)逐步的進(jìn)入了人們的生活，并逐漸成為了人們生活學(xué)習(xí)的主要方式。在教育行業(yè)運(yùn)用科技，已經(jīng)勢不可擋。 入職以來，我嘗...
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教學(xué)APP的使用有感
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學(xué)習(xí)梁勇校長講授的《教學(xué)PPT的設(shè)計與制作》心得體會又到了周四，又到了期待已久的學(xué)習(xí)時間，本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容是梁勇校長講授的《教學(xué)PPT的設(shè)計與制作》，教育信息化的發(fā)展和素質(zhì)教育的實施，要求教師必須掌握一定的計算機(jī)多媒體技術(shù)來...
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2019-07-20
在興成長的大家庭里，我學(xué)習(xí)、我反思、我收獲、我快樂 這個暑假，是個不一樣的暑假，興成長計劃把我推向了前沿陣地，看視頻，做作業(yè)，寫評論，忙得不亦樂乎，這段時間的學(xué)習(xí)對我已有的...
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吟古詩之美，悟洞庭之情?——聽聞霞老師《古詩里的洞庭》有感
俗話說：腹有詩書氣自華，人們最大的魅力應(yīng)該來自于他本身散發(fā)出的那種書卷氣息。而古詩作為中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化之一，歷來被口口相傳。古詩這座“黃金屋”，不知道藏著多少未知...
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以花之名，守護(hù)花開
孩子是祖國的花朵，是連接過去、現(xiàn)在和未來的橋梁，亦是祖國未來的希望。作為一名教師，我們有責(zé)任守護(hù)這些含苞待放的花朵，亦有義務(wù)引領(lǐng)這些汲取養(yǎng)分的幼苗茁壯成長。今年，有幸參...
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《技術(shù)支持下的學(xué)習(xí)變革》心得體會
從興成長計劃以來每天準(zhǔn)時打開cctalk準(zhǔn)時收聽課程好像已經(jīng)成了習(xí)慣，每天的課程我都有聽，每天的感受不同，收獲也不同，每天打開cctalk就像是打開學(xué)習(xí)的一扇門，里面的一些新...
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興成長計劃學(xué)習(xí)心得
從步入興成長計劃的學(xué)習(xí)以來，自己感觸頗深。每個人的只是能力是有限的，所有的學(xué)習(xí)都不能一蹴而就，我們要學(xué)的內(nèi)容太多了。這次的培訓(xùn)給了我一把增長知識，提高素養(yǎng)的鑰匙，為...
