麻吉星課堂的首嘗試2025.2.17 有幸加入中山小學(xué)教學(xué)變革先鋒隊(duì)，我所帶的112班光榮地成為學(xué)校首批教學(xué)實(shí)驗(yàn)班，在2025年2月17日上午第一節(jié)課，我首次借助麻吉星開(kāi)展本...
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麻吉星課堂的首嘗試2025.2.17
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數(shù)字賦能 ?讓課堂評(píng)價(jià)可視、可量、可評(píng)
《司馬光》統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第八單元第一課。這是學(xué)生在小學(xué)階段接觸到的第一篇文言文，文言文文短字少、言簡(jiǎn)義豐。本文用簡(jiǎn)單的幾句話就交代清楚了故事發(fā)生的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果...
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《用數(shù)對(duì)確定位置》教學(xué)反思
福州市中山小學(xué) 何佳萍 《用數(shù)對(duì)確定位置》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第二單元的內(nèi)容。本節(jié)課課始創(chuàng)設(shè)“一排座位”的情景,讓學(xué)生體會(huì)方向的重要性，激活學(xué)生“用一個(gè)數(shù)...
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課前加強(qiáng)設(shè)計(jì)，課上有序組織——《搭石》第一課時(shí)教學(xué)反思
這是統(tǒng)編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第二單元的第一篇課文，該單元的語(yǔ)文要素之一是提高閱讀速度。這篇課文是一篇寫(xiě)景散文，文章語(yǔ)言生動(dòng)，情感真摯，以往的教學(xué)中重點(diǎn)應(yīng)該是通過(guò)朗讀、交流來(lái)體會(huì)文...
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人工智能時(shí)代的學(xué)與教疫情逐漸散去之后，最最吸引全球目光的應(yīng)該就是ChatGPT-3了。美國(guó)政治家亨利·基辛格領(lǐng)銜出版的新書(shū)《AI世代與我們?nèi)祟惖奈磥?lái)》(The Age of AI and Our...
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為什么文章會(huì)被鎖定，被鎖定如何解鎖？
簡(jiǎn)書(shū)社區(qū)內(nèi)容管理公告 近期簡(jiǎn)書(shū)依照《網(wǎng)絡(luò)安全法》《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)管理辦法》《互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)管理規(guī)定》等相關(guān)法律法規(guī)，對(duì)社區(qū)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，調(diào)整期間會(huì)出現(xiàn)文章鎖定情況，簡(jiǎn)書(shū)運(yùn)...
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小學(xué)數(shù)學(xué)四下《平移解決問(wèn)題》一課教學(xué)反思2023年5月29日，我在自己的3班完成了《平移解決問(wèn)題》一課的教學(xué)（課堂數(shù)據(jù)如下圖）。看到平臺(tái)數(shù)據(jù)的一刻，我就馬上和蕾姐姐發(fā)了一條消息——“我突破了！”。 確實(shí)14.5...
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信息技術(shù)融合課堂教學(xué)反思（六）教學(xué)片段——“嵌入評(píng)價(jià)”環(huán)節(jié)反思 【活動(dòng)一】通過(guò)活動(dòng)設(shè)計(jì)，引領(lǐng)學(xué)生觀察發(fā)現(xiàn)軸對(duì)稱圖形的特征，學(xué)生先獨(dú)立完成學(xué)習(xí)單活動(dòng)，然后“換成紅筆，小組4人交流補(bǔ)充、達(dá)成一致”，接著學(xué)生匯...
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我麻吉星里評(píng)價(jià)的初適用在麻吉星教師按鍵器中，[評(píng)價(jià)]功能被放在了按鍵5上，一個(gè)最最中心的位置。說(shuō)起來(lái)也確實(shí)慚愧，22年的一整年自己只用過(guò)2次的評(píng)價(jià)。我也問(wèn)自己，我為什么不用[評(píng)價(jià)]呢？馬上地，心...
