迎接新學(xué)期 接任新班級 今年我有幸參與了興成長計劃未來網(wǎng)師學(xué)院2021興成長總教室和小學(xué)理科分科教研兩個教室學(xué)習(xí),從周一到周五從未落下一...
迎接新學(xué)期 接任新班級 今年我有幸參與了興成長計劃未來網(wǎng)師學(xué)院2021興成長總教室和小學(xué)理科分科教研兩個教室學(xué)習(xí),從周一到周五從未落下一次...
摘 要:學(xué)生是課堂的主體也是課堂的中心,在學(xué)習(xí)的過程中豐富自己的精神層面,這也是教育事業(yè)的意義。如何調(diào)動起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,成為了越來越多老師以...
我叫李代友,本科學(xué)歷,現(xiàn)年25歲,是貴州省畢節(jié)市赫章縣可樂鄉(xiāng)大山村大山小學(xué)的一名普通教師。出生在一個貧窮而偏遠的鄉(xiāng)村,做一名小學(xué)教師是我一生追求...
小學(xué)數(shù)學(xué)備課與反思見解 赫章縣可樂彝族苗族鄉(xiāng)大山小學(xué) 李代友 備課作為教學(xué)活動的準(zhǔn)備階段,起著制定藍圖、預(yù)先謀劃的作用;是上課的前提,是保證教學(xué)...
本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),能吃苦耐勞,盡職盡責(zé),有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。活潑開朗、樂觀向...
淺談改善農(nóng)村小學(xué)學(xué)校管理 赫章縣可樂彝族苗族鄉(xiāng)大山小學(xué) 李代友 由于城鄉(xiāng)差別的存在,農(nóng)村教育師資力量薄弱等原因,農(nóng)村小學(xué)生源流失嚴(yán)重。因此加強和...
不忘初心,逐夢前行 赫章縣可樂彝族苗族鄉(xiāng)大山小學(xué) --李代友 何其有幸,我參加了畢節(jié)市中小學(xué)班主任培訓(xùn)班學(xué)習(xí),培訓(xùn)期間既有理論的引領(lǐng),又有實踐的...