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周二那天,我們六年級的四位老師帶領學生到洛陽的規(guī)劃館和天堂明堂景區(qū)進行了一次為期一天的研學活動。 早上七點鐘二十分,我走進教室,難得地看到全班同學都已到齊。這...
一所學校由一間間教室組成的,而每一間教室又都是一所小學校,一個小社會。我們締造完美教室的敘事也從這里開啟: 一.班名:自強班 初聽這個班名,看來平淡無...
自強使人如虎添翼 自強使你贏得明天 命運掌握在自強人手中 即使身體有殘缺 即使沒過人天資 只要自強不息 就能開拓自己的天地 一步一個腳印 一分耕耘 一分收獲 聞雞起舞早耕耘 ...
在新教育看來,閱讀是一種最為基礎的教學手段,是貫穿整個教育教學過程的基本要素。學校教育最關鍵的一點就是讓學生養(yǎng)成閱讀的習慣,興趣和能力。為此,我們五二班根據(jù)學校的總體...