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一、復(fù)習(xí)課的意義(依據(jù)) 1.教學(xué)過程的必要環(huán)節(jié) 教學(xué)論依據(jù) “學(xué)而時習(xí)之”(孔子) 2.強化記憶痕跡的需要 心理學(xué)依據(jù) “痕跡衰退”“前后...
惱人天氣 昨天還是晴天 今日怎么下雨 告訴我 泰勒斯進坑是晴天抑或是雨天???
我們既要百花齊放、豐富多彩,又要避免雜亂無章、相互減色;既要和諧統(tǒng)一、全局完整,又要避免千篇一律、單調(diào)枯燥。這惱人的矛盾,是建筑師們應(yīng)該認真琢磨...