受邀參加圈媽新一期的速讀課,還是以助教的身份,很興奮。全程參加下來,感受到了很多變化,正如參加家長課復(fù)訓(xùn)的感受一樣,深感圈媽課程迭代速度之快,且聽我娓(hu)娓(sh...
受邀參加圈媽新一期的速讀課,還是以助教的身份,很興奮。全程參加下來,感受到了很多變化,正如參加家長課復(fù)訓(xùn)的感受一樣,深感圈媽課程迭代速度之快,且聽我娓(hu)娓(sh...
——魏君學(xué)習(xí)非暴力溝通心得 經(jīng)常聽到,孩子不能如己所愿而抓狂; 經(jīng)常聽到,他人不能如己所愿而憤怒; 經(jīng)常聽到,自己不能如己所愿而羞愧。 也因此經(jīng)??吹?,批評、指責(zé)、自責(zé)、強(qiáng)迫...
來到武漢、追隨圈媽,進(jìn)行了三天的家長課的學(xué)習(xí),飛機(jī)上靠記憶整理一下這三天家長課的內(nèi)容。這個(gè)時(shí)間真的是寫東西的最佳時(shí)間,沒有手機(jī)、沒有網(wǎng)絡(luò),甚至沒有書。 線下課的特殊:作為一個(gè)...
又是一年開始,跟著圈媽又開啟了新一年的學(xué)習(xí)活動(dòng)。說是開學(xué)典禮,簡單的以為就是一群小圖片的狂轟亂炸。結(jié)果,圈媽一出場,又是一篇滿滿的干貨。是的,孩子必然不會(huì)成為天使,但我們始終...
昨晚沒能趕上直播,今天回看的。 印象最深刻的是我們總是在看到孩子的“不良行為”時(shí)急于去糾正,而忘記了去連接。想到自己平時(shí)容易這樣,發(fā)現(xiàn)孩子“做的不對”了,就開始說教去糾正去分...
講師:飛飛 整理:裴裴 引言:六大工具,建立孩子的安全感,培養(yǎng)孩子對父母的信任力。連接、認(rèn)可、信任,特殊時(shí)光、陪伴和感謝、陪伴式傾聽,一個(gè)都不能少! 一、工具一——糾正前先連...
我想復(fù)盤的是前天的事,開學(xué)典禮前。 [觀察]1.我哄妹妹睡覺失敗。 2.哥哥作文打了草稿還沒有謄寫, 而我以為他要我看的是已經(jīng)謄寫過的。 ...