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對待十幾歲的孩子 當你在考慮“四種錯誤的行為目的” 時,我相信你會認識到,即使大人也經(jīng)常會有這些錯誤觀念和行為目的。然而,等孩子長到十一、二歲以后,要從這四個“格子”里找到他...
失望行為的不同表現(xiàn) 孩子并不是必然從尋示關注開始,并依次過度到自暴自棄。那些更被動的孩子,如果受到無情的對待或因為其他原因而相信自己缺乏歸屬感和價值感,就有可能直接自暴自棄。...
目的揭示法 由于孩子不知道自己的錯誤目的,目的揭示法是幫助孩子意識到自己的錯誤觀念的一種方法。 目的揭示可以由老師、心理輔導員或受過訓練的父母教育工作者來進行。在整個過程中,...
對每一種錯誤目的的有效鼓勵方式 對某個行為問題從來不會只有一種解決辦法。在父母和老師學習小組中,我們會請參與者做頭腦風暴,根據(jù)本書中的原理,提出幾個可行性建議。那些需要幫助...
排行最大的孩子 在家中排行老大的孩子的相似性是最容易預測的,因為這是一個變數(shù)最少的位置。例如,排行中間的孩子可以有多種情況,比如三個孩子的中間或七個孩子的中間。排行最小的孩子...