31001吳肖玲 不知不覺,今天是打卡第21天,也是最后一天了,回想剛開始的時候,從不熟悉~不習慣~不舍得的過程,發(fā)生了質(zhì)的變化。 記得剛開始的時候,譚校說有...
31001吳肖玲 不知不覺,今天是打卡第21天,也是最后一天了,回想剛開始的時候,從不熟悉~不習慣~不舍得的過程,發(fā)生了質(zhì)的變化。 記得剛開始的時候,譚校說有...
31001吳肖玲 律動:《夏天的雷雨》 導入:孩子們都有見過春雨,夏天的雷雨,它們是如何的?你們有看過七彩雨嗎?今天,就跟大家一起分享《七彩下雨天》。 故事:故事里講到一個小...
31001吳肖玲 今天在繪本區(qū)看到這本書《小氣阿強不小氣》,我就估計全日制的小朋友一定會很喜歡看了,于是,我把它帶到全日制班,剛好他們在做事,有幾個一早完成在課室了聊天,一看...
31001吳肖玲 做教育的,我們總會倡導身邊的父母不論如何忙,都要抽時間陪伴孩子,父母的陪伴有多么的重要,但是,就是有很多父母就說沒時間來推脫陪伴孩子的機會,今天分享一本關(guān)于...
31001吳肖玲 今天帶著基本繪本經(jīng)過全日制班,小朋友看到我就立即叫:“老師,老師,講繪本給我們聽,那你們想聽哪一本?小朋友看著第一本,就說,老師講這本《我喜歡自己》”。原來...
31001吳肖玲 今天開始我的繪本實踐活動打卡第一天,想到我們四樓管理中心只有兩三個學習繪本初級考證以外,其她人都沒學過,所以,今天我就先跟四樓的老師上一節(jié)認識繪本的...
31001吳肖玲 這本書非常有價值,除了這本繪本是金鑰匙繪本創(chuàng)作大賽銀獎以外,更重要的是,這本書是我集贊前5名所獲的,它充滿了朋友對我的支持與愛在里面,所以我一直保管的很好,...
31001吳肖玲 昨天看了一本學會自我管理,懂得自我激勵的繪本,今晚在看這系列的繪本《不要隨便害怕》,故事里爸爸跟莉莉說,他要出去一下,很快回來,但莉莉很害怕,但最終...
31001吳肖玲 繪本《不要隨便罵人》里講述勞拉和雷奧是最好的朋友,但是,今天勞拉給雷奧發(fā)生了一點小摩擦,勞拉生氣極了,忍不住沖雷奧破口就罵,話一說出口。勞拉就后悔莫...
31001吳肖玲 當看到這本書的時候,整個畫面顏色鮮艷,動物可愛,讓人立即想打開看的感覺。 這個故事講述艾艾非常喜歡圖畫書,還想當故事里的主角,所以它參加了鹿小姐的動物角色設(shè)...
31001吳肖玲 今天下班很晚,搞好所有的事情已經(jīng)很晚了,不知不覺我已經(jīng)養(yǎng)成打卡的習慣了,明明已經(jīng)很累了,眼睛還有點疼,但還是要堅持每天寫一篇心得才睡覺。 今天我要跟大家分享...
31001吳肖玲 我們每天都會在幼兒園與孩子度過每一天,孩子們一天活動非常豐富多彩。 當看到這繪本封面時,第一時間想,那么多種不同習性的動物聚在一起上幼兒園,...
31001吳肖玲 《牙齒大街的新鮮事》講述了哈克和迪克倆個住在牙齒大街的壞家伙,它們在牙齒上挖洞,在牙齒里建造房子,把很多食物藏進他們的儲藏室。他們居然還造了游泳池,...
31001吳肖玲 故事講的是小海龜安迪在哥哥,姐姐,爸爸的鼓勵下,從最初的膽小,害怕最后堅強起來,終于爬向了大海。 哭是解決不了問題的,培養(yǎng)孩子要堅強,在日常教學...
31001吳肖玲 《小熊和最好的爸爸》繪本故事中,說到熊爸爸叫小熊睡覺進行冬眠,但小熊不想睡覺,覺得爸爸不陪他,覺得爸爸好煩。于是,偷偷出去了解其它伙伴他們的爸爸會怎樣,它分...
31001吳肖玲 今天回到幼兒園,經(jīng)過繪本區(qū),第一時間映入眼簾的是這本《屁特貓爸爸媽媽,謝謝你》它是由美國詹姆斯.迪安/圖文,長立翻譯的繪本書。當時,我感覺故事內(nèi)容肯...
31001吳肖玲 《聯(lián)合與整合》讓我知道從單一頁面中獲取圖文信息,通過推論,掌握每一個頁面?zhèn)鬟f的可供理解的線索后,接著就要聯(lián)結(jié)與整合整本書的線索,通過繪本的外在形式表現(xiàn)...
31001吳肖玲 從繪本的封面、蝴蝶頁、書名頁、內(nèi)文到封底,宛如一出電影從片頭、序幕、內(nèi)容到結(jié)局的接續(xù)歷程,傳遞出改書完整的信息。因此,創(chuàng)作者與編輯在封底設(shè)計上也有了...
31001吳肖玲 今天是我打卡的第一天,還記得我剛開始拿到這本書的時候,我在想,這本書到底真的有什么了不起?抱著這樣的心態(tài),我閱讀了《繪本有什么了不起》中的第一單元,...
31001吳肖玲 不知不覺,今天閱讀最后一個單元了《繪本閱讀練功坊》。這單元分別由閱讀從想象力開始,閱讀的多元探索,在閱讀中學會做自己,不只是繪本所組成。讓我領(lǐng)會圖畫書不只是...