轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入到2019年,在我的第十年教育生涯中開(kāi)啟了我的第一次班主任工作。半個(gè)學(xué)期的班主任生活已經(jīng)過(guò)去,回首來(lái)時(shí)的路,充滿了無(wú)數(shù)的幸福與心酸。 ...
這一周,遇到了不少人,有的可以對(duì)面聊聊天,有的是通過(guò)手機(jī)微信相互交流的。有成年人,有年青人,有孩子們。 從我遇到的這些人中,我強(qiáng)烈地感受到他們對(duì)我的信任與依賴,我觸覺(jué)到他們的...
又是一個(gè)忙碌的周一清晨,在食堂匆匆的吃過(guò)早飯后走進(jìn)班級(jí),常規(guī)的檢查室內(nèi)衛(wèi)生,組織學(xué)生們升旗。上一周因?yàn)橹等盏臅r(shí)間問(wèn)題我特意給他們講了時(shí)間觀念的重要性,結(jié)果今天的室...
頗為受益,好文章
做有藝術(shù)匠心的班主任——讀《教育力的12項(xiàng)修煉》有感“寬嚴(yán)相濟(jì),溫暖心靈,能言善辯,開(kāi)拓創(chuàng)新……”這不是華麗詞語(yǔ)的堆砌,而是教育魅力的詮釋。 閑暇之余,拜讀完《教育力的12項(xiàng)修煉》一書,掩卷悟道,字字句句蕩激胸懷,“世界上最寬...