在開(kāi)始試試對(duì)幼兒的觀察之前，無(wú)論是發(fā)現(xiàn)或是記錄觀察中的細(xì)節(jié)，都需要遵循一定的規(guī)則。 客觀：對(duì)每個(gè)幼兒進(jìn)行非判斷性的觀察； 具體：即便是最不起眼的細(xì)節(jié)也不能忽視，且應(yīng)該記錄； ...
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觀察數(shù)據(jù)的記錄——摘自《幼兒發(fā)展的觀察與評(píng)價(jià)》P31頁(yè)
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越努力越幸運(yùn)
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一個(gè)熱愛(ài)生活，熱愛(ài)寫作的打工小妹~
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我是一個(gè)即將進(jìn)入前端大部隊(duì)的小將，希望能遇到同道中人
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做一個(gè)有夢(mèng)想的孩紙，相信自己一定可以。不成功便成仁。
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微信公眾號(hào)id：彩鉛手繪本，icaiqian
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Java架構(gòu)師<br>wx公眾號(hào)：org_yijiaoqian
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勇敢的人，先創(chuàng)飛世界。
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網(wǎng)名小塵，小塵老師。新網(wǎng)師榜樣學(xué)員，勇氣更新種子教師，“跟著張文質(zhì)寫作”團(tuán)隊(duì)成員。教育行走資深志愿者，行走公號(hào)“醒走者”主編?！敖逃凶咭黄饘懓伞碧魬?zhàn)300天寫作活動(dòng)發(fā)起者。文質(zhì)教育研究院家庭教育指導(dǎo)師，教師成長(zhǎng)第一推動(dòng)力總班主任。文章散見(jiàn)于《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》《福建教育》《教師博覽》《中國(guó)教師報(bào)》等報(bào)刊雜志。喜歡閱讀、思考、記錄，一直將“堅(jiān)持讀，堅(jiān)持記，成就更好的自己”作為座右銘。
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用筆記下愛(ài)的誓言，用心堅(jiān)守學(xué)前教育，在玉潤(rùn)大漠的胡楊林中行走，在門迎天下的陽(yáng)關(guān)里凝望，“讓孩子過(guò)流水般的生活，讓教師做詩(shī)意般的工作”是我不懈的追求！
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安徽初中語(yǔ)文教師一枚，和學(xué)生一起樂(lè)此不疲地行走在語(yǔ)文的路上，一路陽(yáng)光，一路花開(kāi)！<br>很喜歡一句話：一個(gè)語(yǔ)文老師最大的功績(jī)就是讓學(xué)生愛(ài)上語(yǔ)文！<br>作為老師，我力爭(zhēng)做到：我也許不能讓每一個(gè)都孩子愛(ài)上我，但是，我會(huì)愛(ài)每一個(gè)孩子！<br>所有作品均為原創(chuàng)，如需轉(zhuǎn)載，請(qǐng)聯(lián)系作者，否則追究法律責(zé)任！
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