Tyger老師的公式集 精煉 清晰 深刻 從詞形變化角度：動詞過去式=動詞+ed 從句型變化角度：動詞過去式=did+動詞 小結：動詞過去式=did+動詞=動詞+ed
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小學生百問百答：什么叫動詞過去式？
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小學生百問百答：重音有沒有規(guī)律？
1.重音沒有規(guī)律，有概率 單音節(jié)詞倒數第一 雙音介詞倒數第二 多音節(jié)詞倒數第三 2.重音規(guī)律又三條 猩猩前：重音在三只猩猩（tion，sion，ssion）前 -ic詞尾前：...
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2018，再出發(fā)學出自己的節(jié)奏 咱們新概念的目標是用兩年時間完成新2的學習，第一年直播，第二年錄播。其他沒有任何改變，也不會改變，所以請大家按部就班按照自己的節(jié)奏繼續(xù)。 大家都知道馬拉松，真...
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Tyger“賦能”理念的由來（上）上篇：Tyger被“賦能” 第一次聽“賦能”是從時任跟誰學深圳分公司總經理曹維佳那里得來的，他說道，互聯網時代是個體崛起的時代，跟誰學的使命是賦能中小，讓每一個具有“工匠精神...
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得到App一周年/我的閱讀成長經歷命中福音“得到” 對于像我這樣的聽覺學習者來說，“得到”就是世界對于我們的饋贈，沒有之一。沒有羅輯思維，沒有得到，就沒有如今的我。羅輯思維1-4季，我一集不落的全部看完，而且...
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意識篇：意識走在能力的前面意識走在能力的前面 拼讀意識有多重要，Tyger講個小故事。Tyger有一個學員，媽媽是學校校長，爸爸是領導，找到Tyger學拼讀。這個孩子很聰明，但就是討厭英語，據媽媽說小...