文/林小白 01 遠(yuǎn)方除了詩(shī)意,還有陌生 近日,深圳一位27歲的女孩彭某,在辭職后獨(dú)自前往華山風(fēng)景區(qū)游玩,沒(méi)想到,這次散心之旅卻有去無(wú)回。 抵達(dá)華山風(fēng)景區(qū)當(dāng)天,女孩在和男朋友...
文/林小白 01 遠(yuǎn)方除了詩(shī)意,還有陌生 近日,深圳一位27歲的女孩彭某,在辭職后獨(dú)自前往華山風(fēng)景區(qū)游玩,沒(méi)想到,這次散心之旅卻有去無(wú)回。 抵達(dá)華山風(fēng)景區(qū)當(dāng)天,女孩在和男朋友...
初看到微信群里的圖片時(shí),目光不禁被畫面的情景鎖住了,有點(diǎn)震驚于孩子如此的浪費(fèi),同時(shí)覺(jué)得這是個(gè)教育契機(jī),可以作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行自助餐禮儀教育的典型反面素材。于是在班級(jí)與孩子們...
早在九月開(kāi)學(xué)初,我就在想,既然接手的是六年級(jí)畢業(yè)班的孩子,他們已經(jīng)半只腳踏入中學(xué)的門檻,我能給他們什么教育,使他們能在進(jìn)入中學(xué)時(shí)走得更穩(wěn)、更好呢? 我們都知道...
我們可以給予孩子這樣的教育:生命打開(kāi),聽(tīng)她訴說(shuō),不多評(píng)判!——鐘杰老師語(yǔ)錄 初識(shí)鐘杰老師是2017年的暑期培訓(xùn),那次鐘老師分享的主題是教師生涯規(guī)劃,對(duì)于我這個(gè)職業(yè)...
在這秋高氣爽的季節(jié),在英才小學(xué)部的“共美空間”里,聆聽(tīng)到鐘杰老師最美的生命對(duì)話。生命成長(zhǎng)、生命智慧、生命課程,靈動(dòng)的詞語(yǔ)撲面而來(lái),就這樣闖入我的世界,沉入我的心底。折服...