發(fā)簡(jiǎn)信
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直播回顧 | 情緒管理的核心都在這里了
情緒的問(wèn)題，在大家提出來(lái)的問(wèn)題列表中，占了很大比例，比如： 如何調(diào)節(jié)自己的情緒? 男孩遇到問(wèn)題總愛(ài)哭，怎么辦？ 孩子遇到事情，情緒激動(dòng)時(shí)，不能用...
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直播回顧 | 養(yǎng)娃三大難：怎么養(yǎng)，怎么教，怎么管上周五中午的直播，討論了三個(gè)話題。 怎么養(yǎng)：關(guān)于挑食 第一個(gè)話題，來(lái)源于分享給大家的一本我特別喜歡的繪本《吃掉你的豌豆》。 這是我看第一眼就愛(ài)上...
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無(wú)法改變性格，可以改變自己的解釋風(fēng)格今天是六一兒童節(jié) 我知道大家可能要安排放假的神獸們 但今天咱們講的是解釋風(fēng)格 從積極的角度講 我們完全可以把今天當(dāng)成自己的節(jié)日 開(kāi)心過(guò)節(jié)重返童真...
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音樂(lè)是帆，愛(ài)才是風(fēng)。音樂(lè)繪本能給孩子們帶來(lái)什么？昨晚的直播太熱鬧了，我發(fā)現(xiàn)一跟這些出版人一起直播，那就停不下來(lái)，個(gè)個(gè)都這么有才，講起來(lái)滔滔不絕。 昨天的毛毛蟲(chóng)童書(shū)掌門(mén)人張冬老師，更是連講帶唱，...
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給大家的無(wú)字書(shū)閱讀建議這一篇，繼續(xù)無(wú)字書(shū)的話題。 今天主要和大家說(shuō)一些在和孩子共讀無(wú)字書(shū)時(shí)，我的閱讀建議： 1.家長(zhǎng)是否需要提前預(yù)習(xí) 確實(shí)，有些無(wú)字書(shū)在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上，采...
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我?guī)畠鹤x過(guò)的，也比較推薦的無(wú)字書(shū)上上周直播間請(qǐng)了九兒給大家講了講她在創(chuàng)作時(shí)的一些想法，她還講了她的無(wú)字書(shū)里設(shè)下的伏筆等等，非常有趣，獲益匪淺。 像九兒這樣的繪本作家，在創(chuàng)作自己...
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繪本作家九兒現(xiàn)身說(shuō)法，家長(zhǎng)在孩子興趣培養(yǎng)中應(yīng)該起什么作用這篇是我前陣某次直播內(nèi)容總結(jié)，當(dāng)時(shí)跟九兒一起探討了一些繪本創(chuàng)作等方面的內(nèi)容。 —————————————————————— 昨晚直播非常興奮，一...
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生命教育的三個(gè)維度一直想說(shuō)一說(shuō)生命教育的話題，但是一直不敢說(shuō)。 不敢說(shuō)的原因有兩個(gè)，一個(gè)是底氣不足。雖然自己做了二十多年的教育工作，但我認(rèn)為自己在教育和心理學(xué)領(lǐng)域...
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看見(jiàn)，比表?yè)P(yáng)更重要昨晚的直播，跟大家分享了一下，比表?yè)P(yáng)更重要的是，看見(jiàn)孩子。 看見(jiàn)二字，有家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)，有雙方的平等，有氣場(chǎng)的交融。 為了讓大家感受一下什么叫看見(jiàn)，...