PBL《項目化學習設計》 讀書筆記摘錄（13） 作者：夏雪梅 （3）認知策略在項目化學習中的綜合運用 本質(zhì)問題和驅(qū)動性問題蘊含著認知策略。換句話說，是不是一個好的驅(qū)動性問題，...
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PBL《項目化學習設計》讀書筆記摘錄（13）
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成為明星講師——TTT培訓全案這是樓劍《成為明星講師——TTT課程設計與開發(fā)全案》的姊妹篇。該書仍然是為培訓師所寫，仍采用小說的形式來進行內(nèi)容的呈現(xiàn)，將大道理講得通俗化、生動化。 所以本書有情節(jié)、有場景、...
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HRBP如何了解業(yè)務——商業(yè)畫布
HRBP需要了解業(yè)務的重要性這里就不再贅述，感興趣可以閱讀??HRBP如何了解業(yè)務——5P模型 一、是什么“商業(yè)畫布” 商業(yè)模式畫布圖是指一種能夠幫助創(chuàng)業(yè)者催生創(chuàng)意、降低猜測、...
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五星教學法中的BTC情景微萃取相信各位講師在進行TTT學習之時都學習過五星教學法，這是這一種非常適合企業(yè)內(nèi)部經(jīng)驗萃取與知識傳承的教學方法，通過簡單的五個步驟，可以將業(yè)務中的某個問題較好的擊穿打透，讓學員在...
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認知柯氏四級評估
柯氏四級培訓評估模式Kirkpatrick Model由國際著名學者威斯康辛大學授唐納德.L.柯克帕特里克（Donald.L.Kirkpatrick）于1959年提出。是世界...
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這15個圖片網(wǎng)站，至少讓你的效率翻一倍！如果你還在用百度搜圖，那真是“棒棒噠”，像你這么專一的人不多了。 經(jīng)常有人會問我，你一般在哪找的圖片？ 不少朋友都會有自己的素材庫，需要時提取就可以了。 不過像我這么懶的人，...
