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  • 2018成就事件

    一、自我學(xué)習(xí)領(lǐng)域: 1英語學(xué)習(xí)順利從Level3進(jìn)入到Level6,爭取元旦前結(jié)束Level7的學(xué)習(xí),原訂計(jì)劃到Level8。 2《論語》學(xué)習(xí)進(jìn)入顏淵篇,公眾號沒有繼續(xù)更新。...

  • 李主任指導(dǎo)的挺好的

    今天早上看到路平在操場上練實(shí)心球,她爸爸在旁邊看著。路平是一個(gè)非常努力的孩子,利用雙休日上輔導(dǎo)班之前的一點(diǎn)時(shí)間抓緊到校練習(xí)一下,她從剛開始的12分,一直上升到了現(xiàn)在的14分。...

  • 不拘于名,順應(yīng)自然

    今天繼續(xù)聽羅大倫羅博士講《道德經(jīng)》的"名可名也,非恒名也",這句話的意思是萬物是可以給它命名的,但也不要執(zhí)著,因?yàn)槠鸬拿植⒉皇怯篮愕拿帧?羅博士以手機(jī)為例詳細(xì)的闡述了對這...

  • 循道而行,順勢而為

    這幾天聽了羅大倫羅博士每天聊點(diǎn)兒《道德經(jīng)》,蠻有收獲的。 羅博士說,老子在《道德經(jīng)》中講了兩個(gè)道:一個(gè)是圣人之道,另一個(gè)是天人之道。其中道有三個(gè)內(nèi)涵,第一個(gè)內(nèi)涵是放下、不要執(zhí)...

  • 隨性VS修為

    4號的晚上我們開家長會(huì),要求四十個(gè)孩子和家長一同留下來,但是最終開家長會(huì)的時(shí)候,出現(xiàn)了3種情況:大部分學(xué)生留了下來,以女孩子居多;還有幾個(gè)孩子,因?yàn)榧议L有事不能來,所以和我打...

  • 學(xué)做慎言之人

    今天跟隨蔡忠道老師開啟了《論語》鄉(xiāng)黨第十的學(xué)習(xí),本章是記錄圣人日常生活表現(xiàn)的章節(jié)。記錄了圣人如何在日常生活中,把豐富仁義之理體現(xiàn)在具體境界中。從圣人的角度來說,展現(xiàn)了圣人的真...

  • 連讀小技巧1

    今天學(xué)了連讀技巧,發(fā)現(xiàn)有些知識真的是第一次領(lǐng)略,真是學(xué)海無涯啊。 連讀的定義:把兩個(gè)連著的音懟成一個(gè)新的音。如,Thank you. k和y 的讀音就可以連在一起讀成新的音。...

  • 笑對困境,磨練意志

    《論語》子罕第九第29章:歲寒然后知松柏之后凋也。跟隨夢秋老師的講解,我領(lǐng)略了這句話的深刻內(nèi)涵和深邃的意境。 松柏的精神帶給我們的啟示:“天寒地凍,百花凋零,唯有松柏郁郁蔥蔥...

  • 不忮不求,從我做起

    "不忮不求,何用不臧?"子路終身誦之。子曰:"是道也,何足以臧?"對于《論語》子罕第九的28章的學(xué)習(xí),劉暢老師解讀的非常詳細(xì),她引用了很多名家的說法,可見老師下了很多的功夫準(zhǔn)...

  • 修為內(nèi)在,無欲則剛

    子曰:"衣敝韞袍,與衣狐貉者立,而不恥者,其由也與。"孔子說:"穿著破舊的棉襖,與穿著狐貉皮裘的人站在一起,而不覺得羞恥的,大概就是由(子路)吧。"歐陽菊英老師的講解引經(jīng)據(jù)典...

  • 志向不屈,志在圣賢

    子曰:"三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。" 孔子說:"軍隊(duì)的統(tǒng)帥可能被劫走,一個(gè)平凡人的志向卻不能被改變。"今天在歐陽菊英老師溫婉的聲音中學(xué)習(xí)了一個(gè)人該如何正確的的立志和成志。...

  • 忠信為主,聞過則改

    子曰:"主忠信,毋友不如己者,過則勿憚改。孔子說:"以忠信為做人處事的原則,不與志趣不相似的人交往,有了過錯(cuò)不怕去改正。" 忠信貫穿于生命的始終:忠信是我們學(xué)習(xí)的主軸,王海軍...

  • 改繹為貴,學(xué)道有成

    說兒不繹,從而不改,吾未如之何也已。說:"光是高興而不假思索,表面接受而實(shí)際不改,我對這樣的人是沒有什么辦法的。" 聽到法語之言時(shí),如同照鏡子,我們要對照、反省一下,發(fā)現(xiàn)自己...

  • 聽話聽音,繹之為貴

    "巽與之言,能無說乎,繹之為貴。"孔子說:"聽到了委婉順耳的話,能不高興嗎?但是要想通含義才可貴。" 順耳的話誰都喜歡聽,但是我們要注意"繹之為貴",繹就是演繹,要反省、研究...

  • 沒有任何人向我道歉

    以前經(jīng)常聽說"教育無小事",雖然做了多年的教師,但直到今天才對這句話從內(nèi)心里真正的有了一點(diǎn)體會(huì)。 事情的起因是這樣的:開學(xué)我們進(jìn)行了一次假期作業(yè)的檢測,小L在假期里學(xué)習(xí)班上最...

  • 內(nèi)心認(rèn)同,行為改正

    子曰:"法語之言,能無從乎,改之為貴。" 法語之言,指直接指出的是非對錯(cuò)的話,是直言不諱或者是義正辭嚴(yán)之意??鬃诱f:"聽到義正辭嚴(yán)的話,能不接受嗎?但是要改正過來才可貴。" ...

  • 老驥伏櫪,志在千里。

    子曰:“后生可畏,焉知來者之不如今也?四十、五十而無聞焉,斯亦不足畏也已?!薄墩撜Z·子罕》第23章??鬃诱f,"后來的這些年輕人不可輕視,誰能肯定他們的成就就一定不如我們這...

  • 珍惜時(shí)光,積累勢能

    子曰:“后生可畏,焉知來者之不如今也?四十、五十而無聞焉,斯亦不足畏也已?!薄墩撜Z·子罕》第23章??鬃诱f,"后來的這些年輕人不可輕視,誰能肯定他們的成就就一定不如我們這...

  • 苗秀而實(shí),篤行第一

    今天把趙軍老師的《論語》子罕第九第22章的講解音頻連續(xù)聽了五六遍,趙老師講得太好了,我非常非常的受益。 義理理解:子曰:"苗而不秀者,有矣夫;夫秀而不實(shí)者,有矣夫。"孔子說,...

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