“如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手……”每當聽到孩子們唱這首旋律歡快的歌曲時,我也會情不自禁地問:“作為一名幼兒教師,我幸福嗎...
本月的親子閱讀又和孩子們和家長準時見面了,本次的活動主題是:我和老師演繪本。 此次活動以繪本為載體,各班老師對繪本內(nèi)容進行提煉加...
一、選材要符合幼兒音樂表現(xiàn)能力,幫助幼兒積累相關的主題經(jīng)驗。 主題背景下的音樂活動,不僅僅是一種活動形式,而是通過音樂促進幼兒的全面發(fā)展和音樂能...
閱讀的好處是不言而喻的,對于成年人是這樣,對于孩子也是如此。閱讀能夠培養(yǎng)孩子的想象力、增強孩子的語言表達能力、擴大孩子的知識面、提高孩子獨...
有幸參加了為期兩天的“第六屆幼兒園教學集體活動‘去小學化’成果博覽會”。老師們組織的活動豐富多彩,環(huán)節(jié)設計層層深入,真正讓幼兒做到了在“...
昨天晚上聽了老師的課,讓我受益匪淺,我覺得師德為先,尤以師為重,教師的職業(yè)理想是其獻身于教育工作的根本動力,一 個現(xiàn)代教師就必須不斷提高自身的教...
走進新的一年,時光老人已經(jīng)準備好待翻的日歷,那每一頁上上都精心繪制著動人的畫面,溫暖如春,火熱如夏,涼爽如秋風,純潔若白雪。 回首2...
走進新的一年,時光老人已經(jīng)準備好待翻的日歷,那每一頁上上都精心繪制著動人的畫面,溫暖如春,火熱如夏,涼爽如秋風,純潔若白雪。 ...
我覺得我是一個喜歡看書的人。從小喜歡看故事書和作文書;高中喜歡看小說;現(xiàn)在喜歡看散文和詩集,我對書的種類選擇都源于自己的興趣和那段時間心...