第18天讀書打卡 溝通視窗，根據(jù)他知我知，分為隱私象限、盲點(diǎn)象限、潛能象限、公開象限四個(gè)部分，是一種溝通的技巧，涵蓋日常溝通的所有內(nèi)容。 隱私象限分為三個(gè)層次，最底層的叫做D...
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隱私象限：正面溝通，避免誤解
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《洋蔥閱讀法》-30分鐘讀完一本書，學(xué)會(huì)后你也可以以前一直有個(gè)讀書的誤區(qū)，一本書一定要一字一句讀完才叫讀書。所以一本書常常要1個(gè)月左右的時(shí)間才能讀完。通常讀完一本書的后面部分，前面已經(jīng)忘了講了什么？其實(shí)那是因?yàn)樽约翰粫?huì)讀書。...
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優(yōu)秀管理者都是營造氛圍的高手
第7天讀書打卡 明確角色定位之優(yōu)秀的管理者都是營造氛圍的高手，今天是第2章的最后一節(jié)，本章主要講管理者的定位問題，前面三節(jié)分別從培養(yǎng)（通過別人完成任務(wù)）、授權(quán)（別怕員工犯錯(cuò)誤...
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領(lǐng)導(dǎo)力day7
要有儀式感~ 平時(shí)總是開玩笑說生活要有儀式感，但其實(shí)想想，這個(gè)所謂的儀式感就是在給自己營造氛圍。今天這章就是在教我們怎么讓工作有儀式感--營造團(tuán)隊(duì)氛圍。 一個(gè)好的工作氛圍會(huì)比...
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可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力42--48
管理者在團(tuán)隊(duì)中的三種角色定位分別是下層執(zhí)行，中層管理，上層領(lǐng)導(dǎo)。 之前做組長的時(shí)候還是以執(zhí)行為重，無論遇到什么情況都要保證最后的結(jié)果，也就是使命必達(dá)。而現(xiàn)在作為主管處于下層執(zhí)...
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刻意練習(xí)-后天習(xí)得管理者的三大角色-執(zhí)行、管理、領(lǐng)導(dǎo) 目前自己正處在執(zhí)行與管理的交接處，當(dāng)組長的時(shí)候只需要想盡辦法讓組內(nèi)業(yè)績達(dá)標(biāo)，到處攢方法，給組員打電話，借助領(lǐng)導(dǎo)得力量等，都為了最后讓我們組...
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管理者定位 Day 4管理者是通過別人來完成工作的。事必躬親，越俎代庖不是一名合格的管理者。 管理者使命是培養(yǎng)員工，打造有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。衡量管理者的能力就是看他培養(yǎng)了多少能干的人才。 我看到團(tuán)隊(duì)待...
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如果你在綁定手機(jī)和微信時(shí)遇到問題從2018年8月15日開始，發(fā)布公開文章/領(lǐng)取任務(wù)中心權(quán)益，需要同時(shí)綁定手機(jī)號(hào)和微信，網(wǎng)站和app都可以在設(shè)置->個(gè)人資料中進(jìn)行綁定。 一、提示微信被占用怎么辦？ 出現(xiàn)這種情...
