(學(xué)以致用,用以導(dǎo)學(xué);分秒覺(jué)察,分秒改變。案例和覺(jué)察096) “年齡大了,啥都記不住了,學(xué)不會(huì)了,學(xué)不好了?!?“學(xué)習(xí)太痛苦了,太單調(diào)了,學(xué)習(xí)太難了,學(xué)習(xí)太辛苦了。” “工作...
(學(xué)以致用,用以導(dǎo)學(xué);分秒覺(jué)察,分秒改變。案例和覺(jué)察096) “年齡大了,啥都記不住了,學(xué)不會(huì)了,學(xué)不好了?!?“學(xué)習(xí)太痛苦了,太單調(diào)了,學(xué)習(xí)太難了,學(xué)習(xí)太辛苦了。” “工作...
(學(xué)以致用,用以導(dǎo)學(xué);分秒覺(jué)察,分秒改變。案例和覺(jué)察095) “寫(xiě)的鼓勵(lì)貼,孩子不咋看呀?”“寫(xiě)的鼓勵(lì)貼,孩子不喜歡呀!”“寫(xiě)鼓勵(lì)貼,我不能堅(jiān)持呀,孩子總是管我要鼓勵(lì)貼!我都...
(學(xué)以致用,用于導(dǎo)學(xué);分秒覺(jué)察,分秒改變。案例和覺(jué)察092) 由于工作和生活忙碌,在101課程講復(fù)學(xué)這一節(jié)的時(shí)候,沒(méi)有聽(tīng)到太多,只對(duì)其中的一個(gè)點(diǎn)“分類(lèi)、分級(jí)和分步”有所印象。...
(學(xué)以致用,用于導(dǎo)學(xué);分秒覺(jué)察,分秒改變。案例和覺(jué)察090) “媽?zhuān)以僖膊淮蚧@球了,這一次教練給我們分的5個(gè)球員里,只有1個(gè)隊(duì)員主動(dòng)打球,配合較好,其他幾個(gè)水平太差了,我不...
(學(xué)以致用,用以導(dǎo)學(xué);分秒覺(jué)察,分秒改變。案例和覺(jué)察088—給自己的一份鼓勵(lì)貼(2)) 親愛(ài)的朱朱: 最近,我看到你在認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專(zhuān)欄課,也在時(shí)不時(shí)地跟組員們分享,這種學(xué)習(xí)的...