疫情初始毅然決然選擇奔赴創(chuàng)業(yè)。 轉(zhuǎn)眼間4年過去，猶如夢幻般有趣。 講講現(xiàn)狀吧，在綜合各方投入確保咨詢品質(zhì)，一部分資金投入到了服務(wù)能力和專業(yè)人士的聘請和學(xué)習(xí)，一部分資金投入于業(yè)...
發(fā)簡信
IP屬地：西藏
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為什么成長歷程對人影響巨大？
與伙伴做心理學(xué)發(fā)展的探討如下： 前期童年時(shí)期包括家庭對人是有影響，但是后天成年后接觸的人和事也會改變一個(gè)人在一段關(guān)系中的愛人能力嗎？ 是的，經(jīng)歷會改變一個(gè)人，可能是成為他自己...
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@暖陽錄 知難而退沒啥丟人的 該求助求助 解決問題為導(dǎo)向
鳥兒生來翱翔天空，不是為了躲槍子
3個(gè)月前寧波疫情反彈，我加入到社區(qū)志愿者行列，從6點(diǎn)_10.點(diǎn)30社區(qū)喇叭公放24小時(shí)檢測。 其中有一位70_80歲的老者插隊(duì)，身旁人勸阻未果并開始罵罵咧咧，繼而保安下場維持...
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鳥兒生來翱翔天空，不是為了躲槍子
3個(gè)月前寧波疫情反彈，我加入到社區(qū)志愿者行列，從6點(diǎn)_10.點(diǎn)30社區(qū)喇叭公放24小時(shí)檢測。 其中有一位70_80歲的老者插隊(duì)，身旁人勸阻未果并開始罵罵咧咧，繼而保安下場維持...
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企業(yè)是做出來的
跟我何某人合作，不用逼逼賴賴一大堆，簡單點(diǎn)，都他媽在商言商，一個(gè)勁的裝些什么玩意兒。 我干項(xiàng)目追求的是簡單、有成就、符合市場實(shí)際、真的把利潤做大，人不用多，也別瞎幾把卷。 你...
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各類職場環(huán)境下的自我保護(hù)及疏導(dǎo)
如何你的孩子在為公司付出自己勞動的時(shí)候被人威脅？人格侮辱？騷擾？請問你的第一反應(yīng)是什么？ 在很多時(shí)候，不同場景中談及職場發(fā)展我會把這個(gè)問題拋出來。 因?yàn)楹芏嗥髽I(yè)人士會習(xí)慣用“...
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對教育品質(zhì)和師德的思考
如今的時(shí)代我相信很多人都有著對教育重要性的不同程度的共識，至少在國內(nèi)的大眾認(rèn)知中還是萬般皆下品，唯有讀書高。（其中確有的學(xué)歷不高，通過奮斗有不錯成就的人被冠以勵志案例來鼓舞大...
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咨詢注重過程認(rèn)知的變化
如果說商業(yè)咨詢是通過診斷研究和實(shí)驗(yàn)確立商業(yè)邏輯的可行性，那解構(gòu)重構(gòu)組織中一些存在阻礙發(fā)展的結(jié)構(gòu)就是價(jià)值所在，同樣的問題多次出現(xiàn)則是反映了老模式對應(yīng)新市場的不適應(yīng)性，只靠管理方...
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對教育的探索永無止境
很多時(shí)候教育中對“好壞對錯”的評判，需要思考的是參照的究竟是哪一套“標(biāo)準(zhǔn)體系”？ 對一件事，尤其是與自己利益緊密相關(guān)的往往會急于舉證，力求證明抉擇的正確性。 但也往往容易忽略...
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碎片反思事業(yè)與生活
生活本身是快樂和憂傷參半的存在。 不知何時(shí)起擁有了莫名其妙快樂的能力，也不知何時(shí)起身邊快樂相伴，不能說總是，但是大多數(shù)時(shí)候。 情緒或許是每天我們醒來之后伴隨的對于身邊（心智判...
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內(nèi)觀性愛，反思教育
很多時(shí)候在問自己長大的過程中失去過什么樣彌足珍貴的能力為之而懊惱不已？但又慶幸失而復(fù)得。 真話數(shù)次掛在嘴邊卻又不得不咽回去。 那便是“愛的能力”。 我們很多時(shí)候在大的教育環(huán)境...
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習(xí)得商業(yè)，關(guān)心人是第一步
短視頻通過智能算法引誘群體上癮，因?yàn)橹荒芡蒲菹卵苌藞鼍昂鸵曈X的情緒反應(yīng)，最大程度的激發(fā)了人們對于認(rèn)同觀點(diǎn)的心智強(qiáng)化，高大上的更高大上，低俗的更低俗，形成了虛擬世界的象牙塔，...
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2021-08-29
職業(yè)發(fā)展引導(dǎo)的過程有很多的人談及“不喜歡工作，但心懷夢想”，家人卻更多的不理解，但似乎也察覺得出但并未顧及身體和心理的疲憊。 職業(yè)發(fā)展的軌跡本就充滿不確定性和未知，很多已知的...
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學(xué)習(xí)型組織年會的思考
Study和Learning的本質(zhì)區(qū)別是什么？ 前者基于學(xué)術(shù)底層邏輯來構(gòu)建理論體系，而后者通過不斷的試驗(yàn)，以時(shí)間加注來佐證前者的過程并迭代理論直到抓出定律。 萬物的發(fā)展和演變...
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社會責(zé)任企業(yè)的認(rèn)知形成
運(yùn)作項(xiàng)目必須具備批判辯證的思維，很多時(shí)候所謂成功的經(jīng)驗(yàn)會掉入“自我”的陷阱，很多時(shí)候市場需求結(jié)構(gòu)背后的消費(fèi)者置換了，你可能一下子整個(gè)人就沒了。 TROUBLE SOLVER ...
個(gè)人介紹
只從事培養(yǎng)人跟可持續(xù)有關(guān)的事和關(guān)聯(lián)內(nèi)容。