前天,我去書城參加了一場讀書會,當(dāng)了那場讀書會的主持人。在那邊,我遇見了曾經(jīng)的一位大學(xué)同學(xué)。很久不見,跟她交流了幾句以后,她說我變化真的好大,說...
有位朋友問我讓孩子學(xué)英音好還是學(xué)美音好? 我們小學(xué)的時候?qū)W的英語都是英式發(fā)音,后來大概到了大學(xué),柔美動聽的美式發(fā)音逐漸流行起來,得到了不少學(xué)霸們...
在當(dāng)今這個信息泛濫的時代,有更多的人變得越來越焦慮。愛學(xué)習(xí),有求知欲的人有很多。早上起床聽一會兒得到,中午午休時間抽空聽一會兒喜馬拉雅,晚上下班...
教練提問的心理因素: 提問是促進大腦思考的開瓶器,會產(chǎn)生讓他自己信服的答案,進而將想法非常積極地付諸于自己的行動,而不是被動直接接受他人給于的答...
早上跟一位老朋友聊了一會兒,內(nèi)心不禁涌動著波瀾。 她曾經(jīng)是我高中和大學(xué)的同學(xué),是我的同桌,是我的室友,是我無話不談的閨蜜,可是今天我卻發(fā)現(xiàn),我們...
D特質(zhì)老板:去,幫我查三個號碼。 我:好的 5分鐘過去了。。 D特質(zhì)老板電話飆過來:怎么樣,查到了嗎? 我:馬上,馬上…… 又10分鐘過去了。。...
簡單說DISC就是四種人格特質(zhì),他們分別是: Dominance 支配型:目標(biāo)明確,關(guān)注結(jié)果(老虎) Influence 影響型:調(diào)動氛圍,風(fēng)趣...
DISC行為風(fēng)格理論源于1928年美國權(quán)威心理學(xué)家,威廉馬斯頓博士。他認(rèn)為人的行為是可以分類并且測量的。他把人的行為特征分成了四大風(fēng)格,有D型的...
前幾天我爸問我:這次學(xué)演講你能堅持多久? 你猜我是怎么回答的。 相信很多人都曾有過這樣的經(jīng)歷。曾經(jīng)信誓旦旦地立下Flag,我要堅持學(xué)英語;我要堅...