第二課學(xué)習(xí)有如下幾點(diǎn)感悟： 根據(jù)小宅老師的講解，選題要從讀者想聽的入手，不沉浸在自己的世界里，貼近大部分讀者的生活，貼近性和普適性是科普文選題的及格線。 而要做到選題從讀者想...
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HH（第6組）的學(xué)習(xí)感悟-第2課
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藝術(shù)治療第三次作業(yè)第三次作業(yè) 1. 對(duì)于有興趣接受如何在藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)增加敏銳度訓(xùn)練的同學(xué)，請思考為什么你一定要非常專注于體驗(yàn)式學(xué)習(xí)？包括專注體驗(yàn)不同的藝術(shù)材料，以及積極投身藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐中？ 敏...
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禪繞畫圖案 CadentAudrey.H Cadent 韻律 解構(gòu)者：Rick and Maria 命名者：Rick and Maria 據(jù)說這個(gè)圖樣的創(chuàng)作靈感來自千鳥格（又叫犬牙紋），名字時(shí)Can...
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禪繞畫圖案 paradox附 munchin Audrey.H Paradox 悖論解構(gòu)者：Rick Robert命名者：Rick Robert 這圖案太神奇了，用簡單的直線竟然勾畫出旋轉(zhuǎn)優(yōu)雅的弧線，...
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禪繞畫圖案 BetweedAudrey. H Betweed 錯(cuò)落線解構(gòu)者：Maria Thomas命名者：Maria Thomas 這個(gè)圖案可以作為填充，畫起來一左一右非常規(guī)律?？戳艘恍┕俜降膱D案和...
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好的，謝謝同學(xué)
HH（第6組）的學(xué)習(xí)筆記-第1課
第一周學(xué)習(xí)有以下三個(gè)感想： *第一、新媒體心理文是跟老師學(xué)習(xí)的方向，心理科普是寫作的目的之一。 心理科普文這個(gè)提法上課前我并沒有仔細(xì)去思考過，學(xué)了心理學(xué)這么久，有時(shí)確實(shí)會(huì)有比...
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HH（第6組）的學(xué)習(xí)筆記-第1課
第一周學(xué)習(xí)有以下三個(gè)感想： *第一、新媒體心理文是跟老師學(xué)習(xí)的方向，心理科普是寫作的目的之一。 心理科普文這個(gè)提法上課前我并沒有仔細(xì)去思考過，學(xué)了心理學(xué)這么久，有時(shí)確實(shí)會(huì)有比...
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禪繞畫圖案 balesAudrey.H bales 干捆草解構(gòu)者：Rick and Maria命名者：Rick and Maria 這個(gè)圖樣畫起來非常簡單，很容易就能掌握，效果也不錯(cuò)。看起來好像有...
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禪繞畫圖案 AuraknotAudrey. H Auraknot 光環(huán)結(jié)解構(gòu)者：Maria Thomas命名者：Mattie Arnold 光環(huán)結(jié)在重疊每一層時(shí)要小心注意順序，順序亂了層次就容易亂。 在...
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禪繞畫圖案 ArukasAudrey. H Arukas 花櫻解構(gòu)者：Molly Hollibaugh命名者：Molly Hollibaugh 這個(gè)圖樣是由球體、直線與不斷交替的光環(huán)組成。 解構(gòu)者M(jìn)...
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禪繞畫圖案 Nzepple
Audrey.H 尼澤珀 ‘Nzepple 這個(gè)圖案的解構(gòu)，是先在空間中畫出四個(gè)方向交織的線，后畫的從已有的線的相交點(diǎn)中平滑穿過，隔出獨(dú)立了的棱角區(qū)塊，在任何一個(gè)區(qū)塊里沿著邊...
